- 邏輯推理研究表明,許多奶粉添加劑對(duì)嬰幼兒有害,如過(guò)量食用三聚氰胺等添加劑會(huì)導(dǎo)致泌尿系統(tǒng)異常、抑制骨骼生長(zhǎng),以及導(dǎo)致慢性中毒甚至致癌。但是,目前奶粉包袋上沒(méi)有把奶粉添加劑的品種及含量和其他營(yíng)養(yǎng)成分列在一起。因此,國(guó)家應(yīng)該規(guī)定在奶粉外包裝上明確列出奶粉添加劑的含量及國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),這有利于民眾選擇添加劑比較少的奶粉,使嬰幼兒身體更加健康。 以下哪項(xiàng)如果為真,將最有力地削弱上述結(jié)論 ()。
- A 、嬰兒食用母乳比食用奶粉更有助于健康
- B 、不但奶粉添加劑,而且一些奶粉本身不利于身體健康
- C 、食用奶粉添加劑并不一定導(dǎo)致泌尿系統(tǒng)異常
- D 、有些奶粉添加劑對(duì)身體健康是有利的
- E 、絕大多數(shù)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)奶粉時(shí)不會(huì)去看奶粉營(yíng)養(yǎng)成分的說(shuō)明

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參考答案【正確答案:E】
題干給出了一個(gè)措施型論證,E項(xiàng)說(shuō)明措施達(dá)不到目的,有力地削弱了題干結(jié)論。
您可能感興趣的試題- 1 【邏輯推理】研究發(fā)現(xiàn),嬰兒出生幾個(gè)小時(shí)后,可以從其他的影像中分辨出人的臉形來(lái)。因?yàn)閶雰憾⒅?huà)有人臉的畫(huà)的時(shí)間,要比他們盯著無(wú)表情的橢圓形的畫(huà)的時(shí)間要長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)陳述最有助于解釋上面所描述的嬰兒的能力()。
- A 、某種識(shí)別人臉的能力是天生的,而不是后天學(xué)來(lái)的
- B 、嬰兒盯著一個(gè)物體的時(shí)間越長(zhǎng),說(shuō)明他對(duì)那個(gè)物體越感興趣
- C 、畫(huà)有人臉的畫(huà)和橢圓形的畫(huà)不一樣
- D 、嬰兒一般很少長(zhǎng)時(shí)間地盯著一個(gè)物體
- E 、嬰兒可以學(xué)會(huì)把人的聲音和人的臉形聯(lián)系起來(lái)
- 2 【邏輯推理】研究表明,嚴(yán)重失眠者90%愛(ài)喝濃茶。老張愛(ài)喝濃茶,因此,他很可能?chē)?yán)重失眠。 以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)刂赋隽松鲜稣撟C的漏洞()。
- A 、他忽視了這種可能性:老張屬于喝濃茶的人中10%不嚴(yán)重失眠的那部分人
- B 、他忽視了引起失眠的其他原因
- C 、他忽視了喝濃茶還可能引起其他不良后果
- D 、他依賴(lài)的論據(jù)并不涉及愛(ài)喝濃茶的人中嚴(yán)重失眠者的比例
- E 、他低估了嚴(yán)重失眠對(duì)健康的危害
- 3 【邏輯推理】心理研究表明,當(dāng)人們對(duì)某些事情懷有消極態(tài)度時(shí),如果通過(guò)畫(huà)面將這些事情與他們喜歡的事情聯(lián)系起來(lái),人們對(duì)這些事情的態(tài)度可能會(huì)由消極變成積極。因此,廣告設(shè)計(jì)者應(yīng)該_____。 以下哪項(xiàng)可以最合乎邏輯地完成上述陳述()。
- A 、在其廣告里使用很少的文字內(nèi)容,呈現(xiàn)更多的畫(huà)面元素
- B 、通過(guò)畫(huà)面對(duì)所宣傳的產(chǎn)品進(jìn)行夸張?zhí)幚恚O(shè)法讓人們對(duì)其產(chǎn)生好感
- C 、把他們的廣告發(fā)布在電視上而不是刊登在雜志上
- D 、通過(guò)畫(huà)面將廣告產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的缺點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比
- E 、在廣告中適當(dāng)插入被大部分目標(biāo)顧客所喜歡的圖片
- 4 【邏輯推理】以前有幾項(xiàng)研究表明,食用巧克力會(huì)增加食用者患心臟病的可能性。而一項(xiàng)最新的、更為可靠的研究得出的結(jié)論認(rèn)為:食用巧克力與心臟病發(fā)病率無(wú)關(guān)。估計(jì)這項(xiàng)研究成果公布之后,巧克力的消費(fèi)量將會(huì)大大增加。 上述推論基于以下哪項(xiàng)假設(shè)()。
- A 、大量食用巧克力的人中,并沒(méi)有很高比例的心臟病患者
- B 、盡管有些人知道食用巧克力會(huì)增加患心臟病的可能性,卻照樣大吃特吃
- C 、人們從來(lái)也不相信食用巧克力會(huì)容易患心臟病的說(shuō)法
- D 、現(xiàn)在許多人吃巧克力是因?yàn)樗麄儧](méi)聽(tīng)過(guò)巧克力會(huì)導(dǎo)致心臟病的說(shuō)法
- E 、現(xiàn)在許多人不吃巧克力完全是因?yàn)樗麄兿嘈徘煽肆?huì)誘發(fā)心臟病
- 5 【邏輯推理】 一項(xiàng)研究表明,吃芹菜有助于抑制好斗情緒。151名女性接受了調(diào)查。在稱(chēng)自己經(jīng)常吃芹菜的女性中,80%稱(chēng)自己很少有好斗情緒,或者很少被徹底激怒。在不經(jīng)常吃芹菜的女性中,53%稱(chēng)自己經(jīng)常有焦慮、憤怒和好斗的情緒。 以下陳述都削弱了上文的結(jié)論,除了()。
- A 、那些經(jīng)常吃芹菜的女性更注意健身,而健身消耗掉大量體能,十分疲憊,抑制了好斗情緒
- B 、女性受訪者易受暗示且更愿意合作,會(huì)有意無(wú)意地配合研究者,按他們所希望的方向去回答問(wèn)題
- C 、 像安慰劑有療效一樣,吃芹菜會(huì)抑制好斗情緒的說(shuō)法激發(fā)了女性受訪者的一系列心理和精神讓她們感覺(jué)不那么好斗了
- D 、 芹菜具有平肝清熱、除煩消腫、解毒宣肺、健胃利血、降低血壓、健腦鎮(zhèn)靜之功效
- E 、 那些經(jīng)常吃芹菜的女性如果不吃芹菜,更加不容易憤怒和好斗
- 6 【邏輯推理】六一節(jié)快到了。幼兒園老師為班上的小明、小雷、小剛、小芳、小花等5位小朋友準(zhǔn)備了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等7份禮物。已知所有禮物都送了出去,每份禮物只能由一人獲得,每人最多獲得兩份禮物。另外,禮物派送還需要滿足如下要求: (1)如果小明收到橙色禮物,則小芳會(huì)收到藍(lán)色禮物; (2)如果小雷沒(méi)有收到紅色禮物,則小芳不會(huì)收到藍(lán)色禮物; (3)如果小剛沒(méi)有收到黃色禮物,則小花不會(huì)收到紫色禮物; (4)沒(méi)有人既能收到黃色禮物,又能收到綠色禮物; (5)小明只收到橙色禮物,而小花只收到紫色禮物。 根據(jù)上述信息,以下哪項(xiàng)可能為真()。
- A 、小明和小芳都收到兩份禮物
- B 、小雷和小剛都收到兩份禮物
- C 、小剛和小花都收到兩份禮物
- D 、小芳和小花都收到兩份禮物
- E 、小明和小雷都收到兩份禮物
- 7 【邏輯推理】六一節(jié)快到了。幼兒園老師為班上的小明、小雷、小剛、小芳、小花等5位小朋友準(zhǔn)備了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等7份禮物。已知所有禮物都送了出去,每份禮物只能由一人獲得,每人最多獲得兩份禮物。另外,禮物派送還需要滿足如下要求: (1)如果小明收到橙色禮物,則小芳會(huì)收到藍(lán)色禮物; (2)如果小雷沒(méi)有收到紅色禮物,則小芳不會(huì)收到藍(lán)色禮物; (3)如果小剛沒(méi)有收到黃色禮物,則小花不會(huì)收到紫色禮物; (4)沒(méi)有人既能收到黃色禮物,又能收到綠色禮物; (5)小明只收到橙色禮物,而小花只收到紫色禮物。 根據(jù)上述信息,如果小剛收到兩份禮物,則可以得出以下哪項(xiàng)()。
- A 、小雷收到紅色和綠色兩份禮物
- B 、小剛收到黃色和藍(lán)色兩份禮物
- C 、小芳收到綠色和藍(lán)色兩份禮物
- D 、小剛收到黃色和青色兩份禮物
- E 、小芳收到青色和藍(lán)色兩份禮物
- 8 【邏輯推理】六一節(jié)快到了。幼兒園老師為班上的小明、小雷、小剛、小芳、小花5位小朋友準(zhǔn)備了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫7份禮物。已知所有禮物都送了出去,每份禮物只能由一人獲得,每人最多獲得兩份禮物。另外,禮物派送還需要滿足如下要求: (1)如果小明收到橙色禮物,則小芳會(huì)收到藍(lán)色禮物; (2)如果小雷沒(méi)有收到紅色禮物,則小芳不會(huì)收到藍(lán)色禮物; (3)如果小剛沒(méi)有收到黃色禮物,則小花不會(huì)收到紫色禮物; (4)沒(méi)有人既能收到黃色禮物,又能收到綠色禮物; (5)小明只收到橙色禮物,而小花只收到紫色禮物。 根據(jù)上述信息,以下哪項(xiàng)為真()。
- A 、小明和小芳都收到兩份禮物
- B 、小雷和小剛都收到兩份禮物
- C 、小剛和小花都收到兩份禮物
- D 、小芳和小花都收到兩份禮物
- E 、小明和小雷都收到兩份禮物
- 9 【邏輯推理】六一節(jié)快到了。幼兒園老師為班上的小明、小雷、小剛、小芳、小花5位小朋友準(zhǔn)備了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫7份禮物。已知所有禮物都送了出去,每份禮物只能由一人獲得,每人最多獲得兩份禮物。另外,禮物派送還需要滿足如下要求: (1)如果小明收到橙色禮物,則小芳會(huì)收到藍(lán)色禮物; (2)如果小雷沒(méi)有收到紅色禮物,則小芳不會(huì)收到藍(lán)色禮物; (3)如果小剛沒(méi)有收到黃色禮物,則小花不會(huì)收到紫色禮物; (4)沒(méi)有人既能收到黃色禮物,又能收到綠色禮物; (5)小明只收到橙色禮物,而小花只收到紫色禮物。 根據(jù)上述信息,如果小剛收到兩份禮物,則可以得出以下哪項(xiàng)()。
- A 、小雷收到紅色和綠色兩份禮物
- B 、小剛收到黃色和藍(lán)色兩份禮物
- C 、小芳收到綠色和藍(lán)色兩份禮物
- D 、小剛收到黃色和青色兩份禮物
- E 、小芳收到青色和藍(lán)色兩份禮物
- 10 【邏輯推理】一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)常喝酸奶可降低兒童患蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)。在此之前,也有研究人員提出酸奶可預(yù)防兒童蛀牙,還有研究顯示,黃油、奶酪和牛奶對(duì)預(yù)防蛀牙并沒(méi)有明顯效果。雖然多喝酸奶對(duì)兒童的牙齒有保護(hù)作用,但酸奶能降低蛀牙風(fēng)險(xiǎn)的原因仍不明確。目前一種說(shuō)法是酸奶中所含的蛋白質(zhì)能附著在牙齒表面,從而預(yù)防有害酸侵蝕牙齒。 以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)()。
- A 、黃油、奶酪和牛奶的蛋白質(zhì)成分沒(méi)有酸奶豐富,對(duì)兒童牙齒的防蛀效果不明顯
- B 、兒童牙齦的牙釉質(zhì)處于未成熟階段,對(duì)抗酸腐蝕的能力低,人工加糖的酸奶會(huì)增加蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)
- C 、有研究表明,兒童每周至少食用4次酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低15%
- D 、世界上許多國(guó)家的科學(xué)家都在研究酸奶對(duì)預(yù)防兒童蛀牙的作用
- E 、為了防止兒童蛀牙風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生,應(yīng)該要求兒童必須養(yǎng)成喝酸奶的習(xí)慣
熱門(mén)試題換一換
- Modern forms of transportation and communication have done much to( )the isolation of life inAlaska.
- Since January 1st, there_____ (be) a lot of new tasks in the factory.
- 公司派三位年輕的工作人員到南方出差,他們?nèi)饲『米谝慌拧W?4歲右邊的兩人至少一個(gè)人是20歲,坐在20歲左邊的兩個(gè)人也恰好有一個(gè)人是20歲;坐在會(huì)計(jì)左邊的兩人中至少有一個(gè)人是銷(xiāo)售員,坐在銷(xiāo)售員右邊的兩人中也恰好有一人是銷(xiāo)售員。 根據(jù)以上陳述,可以得出三位出差的年輕人是()。
- 為了緩解城市交通擁堵的狀況,市長(zhǎng)建議對(duì)每天進(jìn)入市區(qū)的私人小汽車(chē)收取5元的費(fèi)用。市長(zhǎng)說(shuō),這個(gè)費(fèi)用將超過(guò)乘公交車(chē)進(jìn)出市區(qū)的車(chē)費(fèi),所以很多人都會(huì)因此不再開(kāi)車(chē)上班,而改乘公交車(chē)。 以下哪項(xiàng)如果為真,最嚴(yán)重地削弱了市長(zhǎng)的結(jié)論()。
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- 在多項(xiàng)式中含有因式x+1的多項(xiàng)式共有()。
- Regarding the future of the EU, the author seems to feel().
- I can pick a date from the past 53 years and know instantly where I was, what happened in the news and even the day of the week. I've been able to do this, since I was 4. I never feel overwhelmed with the amount of information my brain absorbs. My mind seems to be able to cope and the information is stored away neatly. When I think of a sad memory, I do what everybody does —try to put it to one side. I don't think it's harder for me just because my memory is clearer. Powerful memory doesn't make my emotions any more acute or vivid. I can recall the day my grandfather died and the sadness I felt when we went to the hospital the day before. I also remember that the musical play Hair opened on Broadway on the same day—they both just pop into my mind in the same way.
- What is mainly discussed in the text?()
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