- 邏輯推理一個(gè)看電視的孩子經(jīng)歷了一個(gè)聲音和圖像快速閃過(guò)屏幕的過(guò)程，其速度之快僅允許讓眼睛和耳朵吸收這些過(guò)程。不像書(shū)可以按其愿望或快或慢地看，電視畫(huà)面以過(guò)快的速度在打擊而不是提高孩子的想象力。上面所表達(dá)的推理基于一個(gè)假設(shè)，下面哪一項(xiàng)最好地充當(dāng)了那個(gè)假設(shè)（）。
- A 、當(dāng)被允許選擇一種形式的娛樂(lè)時(shí)，孩子寧愿看書(shū)也不愿看電視
- B 、一個(gè)孩子的想象力不能被正確地激發(fā)，除非那個(gè)孩子同時(shí)接觸電視和圖書(shū)
- C 、 當(dāng)孩子能夠控制娛樂(lè)步調(diào)時(shí)，孩子的想象力能夠發(fā)展得更完全
- D 、 一旦孩子能夠理解電視上所看到的東西時(shí)，他們就應(yīng)當(dāng)被教如何讀書(shū)
- E 、 一個(gè)孩子對(duì)不同形式的感覺(jué)刺激物的反映不能被預(yù)測(cè)，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是不同的
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參考答案【正確答案：C】
推理主線(xiàn)：電視畫(huà)面過(guò)快（不可控） → 打擊孩子想象力。題干推理存在跳躍，即沒(méi)有說(shuō)明“快慢可控”與“想象力”之間的關(guān)系。選項(xiàng)C說(shuō)明了兩者之間的關(guān)系，為推理建立聯(lián)系，起到了支持作用。
您可能感興趣的試題- 1 【問(wèn)題求解】將一個(gè)質(zhì)地均勻的骰子（一種各個(gè)面上分別標(biāo)有1，2，3，4，5，6個(gè)點(diǎn)的正方體玩具）先后拋擲2次，則出現(xiàn)向上的點(diǎn)數(shù)之和小于10的概率是（）。
- A 、 11/12
- B 、 5/6
- C 、 1/2
- D 、 1/6
- E 、 1/12
- 2 【邏輯推理】一對(duì)夫妻帶著他們的一個(gè)孩子在路上碰到一個(gè)朋友。朋友問(wèn)孩子：“你是男孩還是女孩？”朋友沒(méi)聽(tīng)清孩子的回答。孩子的父母中某一個(gè)說(shuō)，我孩子回答的是“我是男孩”，另一個(gè)接著說(shuō)：“這孩子撒謊，她是女孩。”這家人中男性從不說(shuō)謊，而女性從來(lái)不連續(xù)說(shuō)兩句真話(huà)，也不連續(xù)說(shuō)兩句假話(huà)。 如果上述陳述為真，那么，以下哪項(xiàng)一定為真（）。 Ⅰ.父母?jìng)z第一個(gè)說(shuō)話(huà)的是母親； Ⅱ.父母?jìng)z第一個(gè)說(shuō)話(huà)的是父親； Ⅲ.孩子是男孩。
- A 、只有Ⅰ
- B 、只有Ⅱ
- C 、只有Ⅰ和Ⅲ
- D 、只有Ⅱ和Ⅲ
- E 、不能確定
- 3 【邏輯推理】一群在海灘邊嬉戲的孩子的口袋中，共裝有25塊卵石。他們的老師對(duì)此說(shuō)了以下兩句話(huà)：第一句話(huà)“至多有5個(gè)孩子口袋里裝有卵石”；第二句話(huà)“每個(gè)孩子的口袋中，或者沒(méi)有卵石，或者至少有5塊卵石”。 如果上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)關(guān)于老師兩句話(huà)關(guān)系的斷定一定成立（）。 Ⅰ.如果第一句話(huà)為真，則第二句話(huà)為真； Ⅱ.如果第二句話(huà)為真，則第一句話(huà)為真； Ⅲ.兩句話(huà)可以都是真的，但不會(huì)都是假的。
- A 、僅Ⅰ
- B 、僅Ⅱ
- C 、僅Ⅲ
- D 、僅Ⅰ和Ⅱ
- E 、僅Ⅱ和Ⅲ
- 4 【邏輯推理】三個(gè)男孩K、L、M，以及三個(gè)女孩R、S、T，舉辦一場(chǎng)舞會(huì)。他們要跳三場(chǎng)舞：第一、第二、第三場(chǎng)。每場(chǎng)舞由三對(duì)孩子參加，在每對(duì)孩子中要有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩為伴，且遵循以下原則： （1）K和S為伴，且不在第一場(chǎng)就在第二場(chǎng)； （2）與R在第二場(chǎng)為伴的人一定在第三場(chǎng)和S為伴； （3）兩個(gè)小孩不能結(jié)伴超過(guò)1場(chǎng)。 若L和S在第二場(chǎng)中為伴，則下面哪一對(duì)孩子必須在第一場(chǎng)中為伴（）。
- A 、K和R
- B 、K和T
- C 、L和R
- D 、L和T
- E 、L和T，L和R都可以
- 5 【邏輯推理】孩子們看的電視越多，他們的數(shù)學(xué)知識(shí)就越貧乏。美國(guó)有超過(guò)1/3的孩子每天看電視的時(shí)間在5小時(shí)以上，在韓國(guó)僅有7%的孩子這樣做。但是鑒于在美國(guó)只有不到15%的孩子懂得高等測(cè)量與幾何學(xué)概念，而在韓國(guó)卻有40%的孩子在該領(lǐng)域有這個(gè)能力。所以，如果美國(guó)孩子要在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出色的話(huà)，他們就必須少看電視。 下面哪一個(gè)是上述論證所依賴(lài)的假設(shè)（）。
- A 、美國(guó)孩子對(duì)高等測(cè)量和幾何學(xué)概念的興趣比韓國(guó)的孩子小
- B 、韓國(guó)的孩子在功課方面的訓(xùn)練比美國(guó)孩子多
- C 、想在高等測(cè)量與幾何學(xué)上取得好成績(jī)的孩子會(huì)少看電視
- D 、如果一個(gè)孩子每天看電視的時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)，那么他在高等測(cè)量與數(shù)學(xué)方面的能力就會(huì)提高
- E 、美國(guó)孩子在高等測(cè)量與幾何學(xué)概念方面所能接受的教育并不比韓國(guó)孩子差很多
- 6 【邏輯推理】三個(gè)男孩甲、乙和丙，與三個(gè)女孩小趙、小陳、小高是情侶，三對(duì)情侶分別養(yǎng)了狗、貓、鳥(niǎo)作為寵物。其中（1）丙不是小高的朋友，也不是貓的主人；（2）小趙不是乙的女友，也不是狗的主人；（3）如果狗的主人是乙或丙，那么小高就是鳥(niǎo)的主人；（4）如果小高是甲或乙的女友，那么小陳就不是狗的主人。 根據(jù)以上條件，判斷以下哪項(xiàng)一定為真（）。
- A 、小高和甲共同養(yǎng)貓
- B 、小陳和丙共同養(yǎng)鳥(niǎo)
- C 、小趙和丙共同養(yǎng)狗
- D 、小高和乙共同養(yǎng)鳥(niǎo)
- E 、小陳和乙共同養(yǎng)貓
- 7 【邏輯推理】注重對(duì)孩子的自然教育，讓孩子親身感受大自然的神奇與美妙，可促進(jìn)孩子釋放天性，激發(fā)自身潛能。而缺乏這方面教育的孩子容易變得孤獨(dú)，道德、情感與認(rèn)知能力的發(fā)展都會(huì)受到一定影響。 以下哪項(xiàng)與以上陳述方式最為類(lèi)似（）。
- A 、脫離環(huán)境保護(hù)搞經(jīng)濟(jì)是“涸澤而漁”，離開(kāi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展抓環(huán)境保護(hù)是“緣木求魚(yú)”
- B 、只說(shuō)一種語(yǔ)言的人，首次被診斷出患阿爾茨海默癥的平均年齡為76歲；說(shuō)三種語(yǔ)言的人首次被診斷出患阿爾茨海默癥的平均年齡約為78歲
- C 、老百姓過(guò)去“盼溫飽”，現(xiàn)在“盼環(huán)保”，過(guò)去“求生存”，現(xiàn)在“求生態(tài)”
- D 、注重調(diào)查研究，可以讓我們掌握第一手資料；閉門(mén)造車(chē)只能讓我們脫離實(shí)際
- E 、如果孩子完全依賴(lài)電子設(shè)備來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，將會(huì)對(duì)環(huán)境越來(lái)越漠視
- 8 【邏輯推理】一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人只要具備好的學(xué)歷背景或工作背景，那么他一定能在工作上做出一番成就。一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人只要能做出一番成就，他就一定能獲得高收入。事實(shí)上，李慧是職業(yè)經(jīng)理人，但沒(méi)有獲得高收入。 如果以上為真，以下哪項(xiàng)一定為假（）。
- A 、李慧不具備好的學(xué)歷背景
- B 、李慧不具備好的工作背景
- C 、李慧不具備好的學(xué)歷背景并且不具備好的工作背景
- D 、如果李慧不具備好的學(xué)歷背景，那么李慧也不具備好的工作背景
- E 、如果李慧不具備好的工作背景，那么李慧具備好的學(xué)歷背景
- 9 【問(wèn)題求解】設(shè)某家庭有3個(gè)孩子，在已知至少有一個(gè)女孩子的條件下，這個(gè)家庭中至少有一個(gè)男孩的概率是（）。
- A 、
- B 、
- C 、
- D 、
- E 、
- 10 【邏輯推理】一個(gè)人除非經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情，否則不會(huì)懂得享受人生；經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的每一個(gè)人都是幸運(yùn)的， 一個(gè)人只要沒(méi)有幸福的生活，就不是幸運(yùn)的。 以上斷定為真，則以下哪項(xiàng)也一定是真的（）。 I．每個(gè)懂得享受人生的人都有幸福的生活 II.沒(méi)有幸福的生活的人中沒(méi)有一個(gè)能夠懂得享受人生 III.每個(gè)有幸福的生活的人都懂得享受人生
- A 、只有I
- B 、只有Ⅰ和Ⅱ
- C 、只有Ⅱ
- D 、只有II和Ⅲ
- E 、Ⅰ和Ⅱ、Ⅲ
熱門(mén)試題換一換
- She tried to（）out of the window to see the procession more clearly.
- 某次認(rèn)知能力測(cè)試，劉強(qiáng)得了118分，蔣明的得分比王麗高，張華和劉強(qiáng)的得分之和大于蔣明和王麗的得分之和，劉強(qiáng)的得分比周梅高；此次測(cè)試120分以上為優(yōu)秀，五人之中有兩人沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀。 根據(jù)以上信息，以下哪項(xiàng)是上述五人在此次測(cè)試中得分由高到低的排列（）。
- 某單位在大年初一、初二、初三安排6個(gè)人值班，他們是高翔、黃海亮、孔杰輝、劉玲、彭光兵、宋祖德。每天需要2人值班。人員安排要滿(mǎn)足以下條件： （1）劉玲與彭光兵必須在同一天值班； （2）高翔與黃海亮不能在同一天值班； （3）如果孔杰輝在初一值班，那么高翔在初二值班； （4）如果宋祖德在初三值班，那么黃海亮在初二值班。 以下哪一項(xiàng)必然為真（）。
- 某網(wǎng)絡(luò)公司通過(guò)問(wèn)卷對(duì)登錄“心理醫(yī)生之窗”網(wǎng)站尋求心理幫助的人群進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果顯示：持續(xù)登錄“心理醫(yī)生之窗”網(wǎng)站6個(gè)月或更長(zhǎng)時(shí)間的人群中，46％聲稱(chēng)與“心理醫(yī)生之窗”網(wǎng)站的溝通與交流使他們心情變得好多了。而持續(xù)登錄不滿(mǎn)6個(gè)月的人群中，20％聲稱(chēng)他們心情變得好多了。因此，更長(zhǎng)時(shí)間登錄“心理醫(yī)生之窗”網(wǎng)站比短期登錄會(huì)更有效地改善人們的心理狀態(tài)。 以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證（）。
- （11）
- 已知a，b，c是三個(gè)正整數(shù)，且a>b>c，若a，b，c的算術(shù)平均值為，幾何平均值為4，且b，c之積恰為a，則a，b，c的值依次為（）。
- 圓柱體的底面積為1，側(cè)面展開(kāi)圖是—個(gè)正方形，則其側(cè)面積與底面積的比是（）。
- Psychologicaladulthood was more easily achieved in a more primitive society in that（）.
- （8）
- With the aging of America, lawyers can benefit_____.
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