- 邏輯推理某大學的哲學學院和管理學院今年招聘新教師，招聘結束后受到了女權主義代表的批評，因為他們在12名女性應聘者中錄用了6名，但在12名男性應聘者中卻錄用了7名。該大學對此解釋說，今年招聘新教師的兩個學院中，女性應聘者的錄用率都高于男性的錄用率。具體的情況是：哲學學院在8名女性應聘者錄用了3名，而在3名男性應聘者中錄用了1名；管理學院在4名女性應聘者錄用了3名，而在9名男性應聘者中錄用了6名。 以下哪項最有助于解釋女權主義代表和該大學之間的分歧（）。
- A 、整體并不是局部的簡單相加
- B 、現代社會提倡男女平等，但在實際執(zhí)行中還是有一定的難度
- C 、各個局部都具有的性質在整體上未必具有
- D 、有些數學規(guī)則不能解釋社會現象
- E 、人們往往從整體角度考慮問題，不管局部如何，最終的整體結果才是最重要的
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參考答案【正確答案：C】
“學校層面的比例”與“不同學院的比例”屬于“整體具有的性質”和“部分具有的性質”之間的差別，所以對題干分歧的最好解釋是C選項，即C為正確答案。考生可能會選擇A，A選項看起來也在說整體和部分的關系，但是已知現象沒有涉及“局部相加”，并且A選項也沒有涉及“性質”，所以比較而言，A選項不如C選項合適。
您可能感興趣的試題- 1 【邏輯推理】今年所有向甲大學申請獎學金的學生同時也向乙大學申請獎學金。甲、乙兩所大學各同意給予半數的申請者每人一個全獎。因此，所有這些申請者就都獲得了一份全獎。 上述推論基于以下哪項假設（）。
- A 、所有申請者既符合甲大學的入學要求，又符合乙大學的入學要求
- B 、所有的申請者都愿意接受甲、乙大學的獎學金資助
- C 、甲、乙兩所大學沒有給同一個申請者以全額獎學金
- D 、沒有任何一個申請者向第三家大學申請獎學金
- E 、沒有任何一個申請者在今年以前向甲大學或是乙大學提過申請
- 2 【邏輯推理】某大學文學院語言學專業(yè)2014年畢業(yè)的5名研究生張、王、李、趙、劉分別被三家用人單位天樞、天機、天璇中的一家錄用，并且各單位至少錄用了其中的一名。已知： （1）李被天樞錄用； （2）李和趙沒有被同一家單位錄用； （3）劉和趙被同一家單位錄用； （4）如果張被天璇錄用，那么王也被天璇錄用。 以下哪項可能是正確的（）。
- A 、李和劉被同一單位錄用
- B 、王、趙、劉都被天機錄用
- C 、只有劉被天璇錄用
- D 、只有王被天璇錄用
- E 、天樞錄用了其中的3個人
- 3 【邏輯推理】某大學文學院語言學專業(yè)2014年畢業(yè)的5名研究生張、王、李、趙、劉分別被三家用人單位天樞、天機、天璇中的一家錄用，并且各單位至少錄用了其中的一名。已知： （1）李被天樞錄用； （2）李和趙沒有被同一家單位錄用； （3）劉和趙被同一家單位錄用； （4）如果張被天璇錄用，那么王也被天璇錄用。 以下哪項一定是正確的（）。
- A 、張、王被同一單位錄用
- B 、王和劉被不同的單位錄用
- C 、天樞至多錄用了兩人
- D 、天樞和天璇錄用的人數相同
- E 、王沒有被天樞錄用
- 4 【邏輯推理】某大學文學院語言學專業(yè)2014年畢業(yè)的5名研究生張、王、李、趙、劉分別被三家用人單位天樞、天機、天璇中的一家錄用，并且各單位至少錄用了其中的一名。已知： （1）李被天樞錄用； （2）李和趙沒有被同一家單位錄用； （3）劉和趙被同一家單位錄用； （4）如果張被天璇錄用，那么王也被天璇錄用。 下列哪項正確，則可以確定每個畢業(yè)生的錄用單位（）。
- A 、李被天樞錄用
- B 、張被天璇錄用
- C 、張被天樞錄用
- D 、劉被天機錄用
- E 、王被天機錄用
- 5 【邏輯推理】某大學文學院語言學專業(yè)2014年畢業(yè)的5名研究生張、王、李、趙、劉分別被三家用人單位天樞、天機、天璇中的一家錄用，并且各單位至少錄用了其中的一名。已知： （1）李被天樞錄用； （2）李和趙沒有被同一家單位錄用； （3）劉和趙被同一家單位錄用； （4）如果張被天璇錄用，那么王也被天璇錄用。 如果劉被天璇錄用，則以下哪項一定是錯誤的（）。
- A 、天璇錄用了3人
- B 、錄用李的單位只錄用了他一人
- C 、王被天璇錄用
- D 、天機只錄用了其中的一人
- E 、張被天璇錄用
- 6 【邏輯推理】某大學的哲學學院和管理學院今年招聘新教師，招聘結束后受到了女權主義代表的批評，因為他們在12名女性應聘者中錄用了6名，但在12名男性應聘者中卻錄用了7名。該大學對此解釋說，今年招聘新教師的兩個學院中，女性應聘者的錄用率都高于男性應聘者的錄用率。具體情況是：哲學學院在8名女性應聘者中錄用了3名，而在3名男性應聘者中錄用了1名；管理學院在4名女性應聘者中錄用了3名，而在9名男性應聘者中錄用了6名。 以下哪項最有助于解釋女權主義代表和大學之間的分歧（）。
- A 、整體并不是局部的簡單相加
- B 、有些數字規(guī)則不能解釋社會現象
- C 、人們往往從整體角度考慮問題，不管局部
- D 、現代社會提倡男女平等，但實際執(zhí)行中還有一定難度
- E 、各個局部都具有的性質在整體上未必具有
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- A 、 只有I
- B 、只有Ⅱ
- C 、只有Ⅰ和Ⅲ
- D 、只有Ⅱ和Ⅲ
- E 、Ⅰ和Ⅱ、Ⅲ
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- A 、只有知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，孫陽做事能做到知己知彼，所以他一定能百戰(zhàn)不殆
- B 、如果認識到經濟的新常態(tài)，就能提高調控的科學性和預見性。周小川認識到了經濟的新常態(tài)，所以他一定能提高調控的科學性和預見性
- C 、如果不具備應付各種自然環(huán)境的能力,史前年代的動物不可能幸存下來。然而相當多的證據表明,史前動物阿法種南猿沒有幸存下來，所以阿法種南猿不具備應付各種自然環(huán)境的能力
- D 、如果學習努力則能取得好成績，小明的成績比較差，因此他學習不努力
- E 、如果有正確的權力觀，則能始終堅持公正和廉潔。李檢察長有正確的權力觀，則他一定能始終堅持公正和廉潔
- 9 【邏輯推理】某大學運動會即將召開，經管學院擬組建一支12人的代表隊參賽，參賽隊員將從該院4個年級學生中選拔，每個年級須在長跑、短跑、跳高、跳遠、鉛球等5個項目中選1～2項比賽，其余項目可任意選擇。一個年級如果選擇長跑，就不能選短跑或跳高；一個年級如果選跳遠，就不能選長跑或鉛球，每名隊員只參加一項比賽。已知該院： （1）每個年級均有隊員被選拔進入代表隊； （2）每個年級被選拔進入代表隊的人數各不相同； （3）有兩個年級的隊員人數相乘等于另一個年級的隊員人數。 根據以上信息一個年級最多可選拔多少人參賽（）。
- A 、8人
- B 、7人
- C 、6人
- D 、5人
- E 、4人
- 10 【邏輯推理】某大學運動會即將召開，經管學院擬組建一支12人的代表隊參賽，參賽隊員將從該院4個年級學生中選拔，每個年級須在長跑、短跑、跳高、跳遠、鉛球等5個項目中選1～2項比賽，其余項目可任意選擇。一個年級如果選擇長跑，就不能選短跑或跳高；一個年級如果選跳遠，就不能選長跑或鉛球，每名隊員只參加一項比賽。已知該院： （1）每個年級均有隊員被選拔進入代表隊； （2）每個年級被選拔進入代表隊的人數各不相同； （3）有兩個年級的隊員人數相乘等于另一個年級的隊員人數。 如果某年級隊員人數不是最少的，且選擇長跑，那么對該年級來說，以下哪項不可能（）。
- A 、選擇鉛球或跳遠
- B 、選擇短跑或鉛球
- C 、選擇短跑或跳遠
- D 、選擇長跑或跳高
- E 、選擇鉛球或跳高
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