- 邏輯推理某大學(xué)文學(xué)院語言學(xué)專業(yè)2014年畢業(yè)的5名研究生張、王、李、趙、劉分別被三家用人單位天樞、天機(jī)、天璇中的一家錄用,并且各單位至少錄用了其中的一名。已知: (1)李被天樞錄用; (2)李和趙沒有被同一家單位錄用; (3)劉和趙被同一家單位錄用; (4)如果張被天璇錄用,那么王也被天璇錄用。 以下哪項(xiàng)一定是正確的()。
- A 、張、王被同一單位錄用
- B 、王和劉被不同的單位錄用
- C 、天樞至多錄用了兩人
- D 、天樞和天璇錄用的人數(shù)相同
- E 、王沒有被天樞錄用

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精準(zhǔn)題庫快速提分
參考答案【正確答案:C】
天樞不可能錄用三人,所以,“天樞至多錄用了兩人”一定真,即答案選C。
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- A 、某些經(jīng)濟(jì)學(xué)家專攻經(jīng)濟(jì)學(xué)的某一領(lǐng)域,對(duì)企業(yè)經(jīng)營沒有太多的研究
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- 2 【邏輯推理】某大學(xué)文學(xué)院語言學(xué)專業(yè)2014年畢業(yè)的5名研究生張、王、李、趙、劉分別被三家用人單位天樞、天機(jī)、天璇中的一家錄用,并且各單位至少錄用了其中的一名。已知: (1)李被天樞錄用; (2)李和趙沒有被同一家單位錄用; (3)劉和趙被同一家單位錄用; (4)如果張被天璇錄用,那么王也被天璇錄用。 以下哪項(xiàng)可能是正確的()。
- A 、李和劉被同一單位錄用
- B 、王、趙、劉都被天機(jī)錄用
- C 、只有劉被天璇錄用
- D 、只有王被天璇錄用
- E 、天樞錄用了其中的3個(gè)人
- 3 【邏輯推理】某大學(xué)文學(xué)院語言學(xué)專業(yè)2014年畢業(yè)的5名研究生張、王、李、趙、劉分別被三家用人單位天樞、天機(jī)、天璇中的一家錄用,并且各單位至少錄用了其中的一名。已知: (1)李被天樞錄用; (2)李和趙沒有被同一家單位錄用; (3)劉和趙被同一家單位錄用; (4)如果張被天璇錄用,那么王也被天璇錄用。 下列哪項(xiàng)正確,則可以確定每個(gè)畢業(yè)生的錄用單位()。
- A 、李被天樞錄用
- B 、張被天璇錄用
- C 、張被天樞錄用
- D 、劉被天機(jī)錄用
- E 、王被天機(jī)錄用
- 4 【邏輯推理】某大學(xué)文學(xué)院語言學(xué)專業(yè)2014年畢業(yè)的5名研究生張、王、李、趙、劉分別被三家用人單位天樞、天機(jī)、天璇中的一家錄用,并且各單位至少錄用了其中的一名。已知: (1)李被天樞錄用; (2)李和趙沒有被同一家單位錄用; (3)劉和趙被同一家單位錄用; (4)如果張被天璇錄用,那么王也被天璇錄用。 如果劉被天璇錄用,則以下哪項(xiàng)一定是錯(cuò)誤的()。
- A 、天璇錄用了3人
- B 、錄用李的單位只錄用了他一人
- C 、王被天璇錄用
- D 、天機(jī)只錄用了其中的一人
- E 、張被天璇錄用
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- A 、滿足某些學(xué)生對(duì)于英語教學(xué)的特殊需要
- B 、調(diào)動(dòng)英語教師的教學(xué)積極性和創(chuàng)造力
- C 、提高學(xué)生運(yùn)用英語的能力,包括口語和聽力
- D 、提高學(xué)生參加全國統(tǒng)一英語考試的成績
- E 、提高學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣
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- A 、整體并不是局部的簡單相加
- B 、現(xiàn)代社會(huì)提倡男女平等,但在實(shí)際執(zhí)行中還是有一定的難度
- C 、各個(gè)局部都具有的性質(zhì)在整體上未必具有
- D 、有些數(shù)學(xué)規(guī)則不能解釋社會(huì)現(xiàn)象
- E 、人們往往從整體角度考慮問題,不管局部如何,最終的整體結(jié)果才是最重要的
- 7 【邏輯推理】某大學(xué)的哲學(xué)學(xué)院和管理學(xué)院今年招聘新教師,招聘結(jié)束后受到了女權(quán)主義代表的批評(píng),因?yàn)樗麄冊(cè)?2名女性應(yīng)聘者中錄用了6名,但在12名男性應(yīng)聘者中卻錄用了7名。該大學(xué)對(duì)此解釋說,今年招聘新教師的兩個(gè)學(xué)院中,女性應(yīng)聘者的錄用率都高于男性應(yīng)聘者的錄用率。具體情況是:哲學(xué)學(xué)院在8名女性應(yīng)聘者中錄用了3名,而在3名男性應(yīng)聘者中錄用了1名;管理學(xué)院在4名女性應(yīng)聘者中錄用了3名,而在9名男性應(yīng)聘者中錄用了6名。 以下哪項(xiàng)最有助于解釋女權(quán)主義代表和大學(xué)之間的分歧()。
- A 、整體并不是局部的簡單相加
- B 、有些數(shù)字規(guī)則不能解釋社會(huì)現(xiàn)象
- C 、人們往往從整體角度考慮問題,不管局部
- D 、現(xiàn)代社會(huì)提倡男女平等,但實(shí)際執(zhí)行中還有一定難度
- E 、各個(gè)局部都具有的性質(zhì)在整體上未必具有
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- A 、 只有I
- B 、只有Ⅱ
- C 、只有Ⅰ和Ⅲ
- D 、只有Ⅱ和Ⅲ
- E 、Ⅰ和Ⅱ、Ⅲ
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- A 、8人
- B 、7人
- C 、6人
- D 、5人
- E 、4人
- 10 【邏輯推理】某大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)即將召開,經(jīng)管學(xué)院擬組建一支12人的代表隊(duì)參賽,參賽隊(duì)員將從該院4個(gè)年級(jí)學(xué)生中選拔,每個(gè)年級(jí)須在長跑、短跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球等5個(gè)項(xiàng)目中選1~2項(xiàng)比賽,其余項(xiàng)目可任意選擇。一個(gè)年級(jí)如果選擇長跑,就不能選短跑或跳高;一個(gè)年級(jí)如果選跳遠(yuǎn),就不能選長跑或鉛球,每名隊(duì)員只參加一項(xiàng)比賽。已知該院: (1)每個(gè)年級(jí)均有隊(duì)員被選拔進(jìn)入代表隊(duì); (2)每個(gè)年級(jí)被選拔進(jìn)入代表隊(duì)的人數(shù)各不相同; (3)有兩個(gè)年級(jí)的隊(duì)員人數(shù)相乘等于另一個(gè)年級(jí)的隊(duì)員人數(shù)。 如果某年級(jí)隊(duì)員人數(shù)不是最少的,且選擇長跑,那么對(duì)該年級(jí)來說,以下哪項(xiàng)不可能()。
- A 、選擇鉛球或跳遠(yuǎn)
- B 、選擇短跑或鉛球
- C 、選擇短跑或跳遠(yuǎn)
- D 、選擇長跑或跳高
- E 、選擇鉛球或跳高
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- Many in the credit industry expect that credit cards will eventually( )paper money for almostevery purchase.
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- 即使已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),世界全面和平仍然遙遙無期,盡管沒有全面戰(zhàn)爭,但是世界各地局部戰(zhàn)爭不斷。人類學(xué)家認(rèn)為,人類發(fā)生戰(zhàn)爭的根本原因在于,不同種族和不同地區(qū)的人們具有不同的文化,而不同的文化造成了不同的道德觀念。由于,現(xiàn)在世界各國的不同地區(qū)、不同民族至少到看得見的未來,都存在不同的文化和不同的價(jià)值觀,所以______ 以下哪項(xiàng)作為上文結(jié)束語最為恰當(dāng)()。
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- From the context, the word “baloney” ( Line 3, Paragraph 6) is close in meaning to().
- The word “savvy” ( Line 1,Para.2) probably means_____.
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