- 多選題在設(shè)計(jì)申請表格時,應(yīng)當(dāng)注意使組織了解到()方面的信息。
- A 、申請人的客觀信息
- B 、申請人過去的成長與進(jìn)步情況
- C 、申請人的宗教信仰、民族、種族
- D 、工作穩(wěn)定性
- E 、申請人的求職動機(jī)

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參考答案【正確答案:A,B,D,E】
本題考查申請表格應(yīng)該注意的事項(xiàng)。一張完整的申請表格應(yīng)當(dāng)使組織了解到四方面的信息:
(1)有關(guān)申請人的客觀信息,如姓名、年齡、性別、受教育的情況等。
(2)申請人過去的成長與進(jìn)步情況,如申請人的工作經(jīng)歷,過去工作中所取得的成績,所擔(dān)任的工作崗位,所獲得的獎勵與肯定等。
(3)申請人的工作穩(wěn)定性和求職動機(jī),如工作遷移的次數(shù),離職的原因等。
(4)還有些可以幫助組織預(yù)期求職者實(shí)際工作績效的信息。國外有一項(xiàng)研究對大型企業(yè)零售商店和超級市場的人員信息進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)對工作申請表中“沒有自己的汽車”、“與父母居住在一起”等問題的回答與該員工的偷竊行為正相關(guān)。
所以本題選ABDE。
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- A 、確定組織設(shè)計(jì)的基本方針和原則
- B 、設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)的框架
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- A 、申請人的客觀信息
- B 、申請人過去的成長與進(jìn)步情況
- C 、申請人的宗教信仰、民族、種族
- D 、工作穩(wěn)定性
- E 、申請人的求職動機(jī)
- 4 【多選題】一張完整的申請表格應(yīng)當(dāng)使組織了解到的信息有()。
- A 、有關(guān)申請人的客觀信息
- B 、申請人的工作意愿
- C 、申請人過去的成長與進(jìn)步情況
- D 、申請人的工作穩(wěn)定性和求職動機(jī)
- E 、還有些可以幫助組織預(yù)期求職者實(shí)際工作績效的信息
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- A 、戰(zhàn)略目標(biāo)
- B 、運(yùn)行方式
- C 、崗位職責(zé)
- D 、分布規(guī)模
- 7 【單選題】組織設(shè)計(jì)是指對組織結(jié)構(gòu)及其()所進(jìn)行的設(shè)計(jì)。
- A 、戰(zhàn)略目標(biāo)
- B 、運(yùn)行方式
- C 、崗位職責(zé)
- D 、分布規(guī)模
- 8 【多選題】一張完整的職位申請表應(yīng)當(dāng)使組織了解個體的( )。
- A 、有關(guān)申請人受教育的情況
- B 、申請人的工作經(jīng)歷
- C 、申請人離職的原因
- D 、原工作單位的商業(yè)秘密
- E 、個人隱私
- 9 【單選題】在組織設(shè)計(jì)的步驟中,組織設(shè)計(jì)的主體工作是“設(shè)計(jì)承擔(dān)企業(yè)管理職能和業(yè)務(wù)的各個管理層次、部門、崗位及其權(quán)責(zé)”,這一步驟稱為()。
- A 、確定組織設(shè)計(jì)的基本方針和原則
- B 、設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)的框架
- C 、進(jìn)行職能分析和職能設(shè)計(jì)
- D 、各類運(yùn)行制度的設(shè)計(jì)
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- A 、戰(zhàn)略目標(biāo)
- B 、運(yùn)行方式
- C 、崗位職責(zé)
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