- 多選題
題干：般資料：求助者，男性，16歲，高中一年級(jí)學(xué)生。案例介紹：求助者從小有咬指甲的習(xí)慣，多次受到父母的訓(xùn)斥。自己也很想改，但做了很多努力，沒有明顯效果。主動(dòng)前來尋求幫助。.下面是心理咨詢師與該求助者之間的一段咨詢對(duì)話：心理咨詢師：通過前面的咨詢，咱們已經(jīng)明確了你的心理問題及原因所在。你有咬指甲的習(xí)慣，想改掉但沒有成功，你因此而苦惱。作為咨詢師我能理解你，我愿意幫助你。現(xiàn)在咱們先討論咨詢目標(biāo)吧！求助者：咬指甲很不好，我就想讓您幫助我改掉這個(gè)毛病。心理咨詢師：好，我同意將改掉咬指甲的行為作為咨詢目標(biāo)，你現(xiàn)在每天咬指甲大約有多少次呢？求助者：……（沉默）其實(shí)我看電影、玩游戲的時(shí)候根本不咬指甲，我媽說我只要閑下來就咬指甲。我沒有數(shù)過，我想一天總有上百次吧。心理咨詢師：通過咨詢你想改變成什么樣呢？求助者：一次都不咬。心理咨詢師：根據(jù)你目前的情況看，我認(rèn)為一次都不咬這個(gè)目標(biāo)有些高，恐怕你難以做到吧？求助者：也許吧，但我有決心堅(jiān)決改掉咬指甲的壞習(xí)慣。心理咨詢師：好吧，咱們就把不咬指甲作為第一個(gè)目標(biāo)，今后不再咬指甲。按照心理學(xué)的原理，改變行為有兩種方法，一種是陽性強(qiáng)化法，一種是厭惡療法，你準(zhǔn)備用哪種方法？求助者：兩種方法？可我不懂啊！您就根據(jù)經(jīng)驗(yàn)替我選吧。心理咨詢師：好吧，我在這方面有很多成功的案例，我有個(gè)遠(yuǎn)房侄子以前也有這個(gè)習(xí)慣，我?guī)椭鉀Q了。我?guī)湍闶褂脜拹函煼ǜ淖兡阋е讣椎男袨椤拹函煼ň褪俏野涯阋е讣椎男袨楹蛥拹捍碳そY(jié)合，產(chǎn)生生理、心理上痛苦的感覺，多次結(jié)合后使你產(chǎn)生條件反射，當(dāng)你以后咬指甲時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生恐懼，就不敢再咬指甲了，行為就改變了。具體的步驟是：第一步，明確目標(biāo)行為，就是咬指甲。第二步，構(gòu)建焦慮等級(jí)，看看你焦慮的程度。第三步，選擇厭惡刺激。第四步，把咬指甲的行為和厭惡刺激結(jié)合起來。求助者：我似乎明白了，那您選用什么樣的厭惡刺激呢？心理咨詢師：主要是電刺激、藥物刺激、想象的刺激等，可以單獨(dú)使用，也可以聯(lián)合應(yīng)用。求助者：那好吧，大約需要做多少次啊？這種方法有效嗎？心理咨詢師：這種方法肯定有效，我有很多成功的案例。求助者：我知道了，萬一沒有效果，還有其他方法嗎？心理咨詢師：還有其他方法，如陽性強(qiáng)化法、認(rèn)知行為療法等。
題目：實(shí)施厭惡療法的基本步驟包括（ ）。 - A 、明確目標(biāo)行為
- B 、明確厭惡刺激
- C 、構(gòu)建焦慮等級(jí)
- D 、實(shí)施厭惡刺激
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參考答案【正確答案：A,B,D】
厭惡療法分為三步：①確定靶癥狀，②選用厭惡刺激，③把握時(shí)機(jī)施加厭惡刺激。
您可能感興趣的試題- 1 【多選題】厭惡療法常用的厭惡刺激包括（ ）。
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- B 、藥物刺激
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- 2 【單選題】厭惡療法的基本原理是()。
- A 、經(jīng)典條件反射
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- 3 【單選題】 厭惡療法的基本原理是()。
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- B 、建立條件反射
- C 、產(chǎn)生不良體驗(yàn)
- D 、迅速產(chǎn)生恐懼
- 4 【多選題】 厭惡療法的基本步驟包括()。
- A 、明確目標(biāo)行為
- B 、構(gòu)建恐懼等級(jí)
- C 、明確厭惡刺激
- D 、實(shí)施厭惡刺激
- 5 【多選題】 厭惡療法所用的厭惡刺激包括()。
- A 、電流刺激
- B 、聽覺刺激
- C 、藥物刺激
- D 、視覺刺激
- 6 【單選題】厭惡療法的基本原理是()。
- A 、經(jīng)典條件反射
- B 、操作條件反射
- C 、模仿學(xué)習(xí)
- D 、頓悟
- 7 【單選題】厭惡療法的基本程序包括()。
- A 、確定靶癥狀
- B 、選用藥物刺激.
- C 、不當(dāng)行為停止后,施加厭惡刺激
- D 、厭惡刺激后,給予正強(qiáng)化
- 8 【單選題】實(shí)施厭惡療法時(shí),應(yīng)注意使厭惡體驗(yàn)出現(xiàn)在不良行為()。
- A 、之前
- B 、之后
- C 、同時(shí)
- D 、前后
- 9 【多選題】厭惡療法常用的厭惡刺激包括()。
- A 、電刺激
- B 、藥物刺激
- C 、想象刺激
- D 、其他令人不快的刺激
- 10 【單選題】實(shí)施厭惡療法時(shí)，對(duì)厭惡刺激的選擇，理解正確的是（ ）。
- A 、只能選用一種
- B 、根據(jù)求助者的行為而定
- C 、可以多種疊加
- D 、根據(jù)咨詢師的習(xí)慣而定
熱門試題換一換
- MMPI測(cè)試中N因子得分高的被試者，往往沒有（ ）的特點(diǎn)。
- 一般資料：求助者，男性，37歲，公司高級(jí)管理人員。案例介紹：求助者因工作需要，經(jīng)常要乘飛機(jī)，但求助者對(duì)乘飛機(jī)非常恐懼，盡量避免乘飛機(jī)，實(shí)際上已經(jīng)影響了工作。求助者為此非常苦惱，主動(dòng)前來咨詢。下面是心理咨詢師與該求助者的一段咨詢談話。心理咨詢師：在上次咨詢中，咱們已經(jīng)商定了咨詢目標(biāo)是減輕因乘飛機(jī)產(chǎn)生的恐懼，從原來自我感覺的80～90分，減少到20～30分，現(xiàn)在咱們商討用什么咨詢方法吧！求助者：都有什么方法啊？心理咨詢師：可以用認(rèn)知矯正的方法幫助您改變對(duì)乘飛機(jī)的認(rèn)知，可以用系統(tǒng)脫敏法幫助您減輕乘飛機(jī)的恐懼。求助者：改變認(rèn)知我知道，就是改變我認(rèn)為乘飛機(jī)很可怕的想法，系統(tǒng)脫敏法是怎么回事啊？心理咨詢師：系統(tǒng)脫敏法是幫助您解決焦慮恐懼的一種行為治療方法。行為主義認(rèn)為，讓一個(gè)原本引起強(qiáng)烈焦慮恐懼的刺激，反復(fù)在您面前呈現(xiàn)，同時(shí)用放松代替，最終這個(gè)刺激將失去引起您焦慮恐懼的作用，您就不會(huì)再感到焦慮恐懼了。求助者：那具體怎么做呢？心理咨詢師：系統(tǒng)脫敏法的具體步驟是，第一步，我?guī)椭鷮W(xué)會(huì)放松；第二步，構(gòu)建焦慮等級(jí)；第三步，給予焦慮刺激；第四步，實(shí)施系統(tǒng)脫敏。求助者：放松啊，不用您教了，我會(huì)。心理咨詢師：我說的放松和您所說的可能不是一回事，系統(tǒng)脫敏法非常強(qiáng)調(diào)放松，尤其強(qiáng)調(diào)精神放松、面部肌肉放松、四肢肌肉放松以及頸部肌肉的放松。求助者：我明白了，焦慮等級(jí)怎么建啊？心理咨詢師：構(gòu)建焦慮等級(jí)就是對(duì)引起焦慮的刺激歸納整理，如最小的焦慮是0，最大的焦慮是100，通過排序建立焦慮等級(jí)表，每一個(gè)等級(jí)的級(jí)差不強(qiáng)求一致，可以由您自行決定，以免產(chǎn)生壓力，影響放松。求助者：我懂了，怎么進(jìn)行系統(tǒng)脫敏啊？心理咨詢師：在實(shí)際脫敏中，按照從小到大次序，依次逐漸脫敏。逐漸用放松代替緊張，不斷反復(fù)，直到不再恐懼。求助者：我知道了，系統(tǒng)脫敏就是用放松代替緊張，好像我恨一個(gè)人，總想他的好，逐漸就不恨他了。道理我明白了，可我恐怕做不到。心理咨詢師：咱們現(xiàn)在先討論怎樣做，至于您能否做到以后再討論吧。求助者說“道理我明白了，可我恐怕做不到。”表明其出現(xiàn)了( )
- 根據(jù)上述所了解的情況，回答下列問題: 您認(rèn)為該案例可以從()方面入手，進(jìn)行咨詢。
- 該求助者產(chǎn)生心理問題的原因可能是()。
- 積極關(guān)注的操作性定義是（）
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