- 邏輯推理學(xué)習(xí)專家:已經(jīng)證明,采用新的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法可以使一些學(xué)習(xí)自覺(jué)并且基礎(chǔ)好的畢業(yè)班學(xué)生在不增加學(xué)習(xí)時(shí)間、甚至減少學(xué)習(xí)時(shí)間的前提下,提高考試成績(jī)。批評(píng)家:并非如此。你們選擇的學(xué)生是使用這些新的系統(tǒng)方法最有可能取得成功的學(xué)生,并且這些學(xué)生本身學(xué)習(xí)成績(jī)就較好。為什么不提那些嘗試了新的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法卻沒(méi)有能夠提高考試成績(jī)的畢業(yè)班學(xué)生呢? 以下哪項(xiàng)陳述最恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)了批評(píng)家的反駁()。
- A 、批評(píng)家認(rèn)為,新的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法應(yīng)該能夠普遍推廣
- B 、批評(píng)家表明,如果大大增加被研究的畢業(yè)班學(xué)生數(shù)量,就會(huì)得到不同的研究結(jié)果
- C 、批評(píng)家毫無(wú)理由地假定,有些學(xué)生成績(jī)不能提高是由于新的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法無(wú)效
- D 、批評(píng)家的反駁文不對(duì)題,因?yàn)閷W(xué)習(xí)專家目的在于表明某種情況會(huì)發(fā)生,這與被研究對(duì)象是否有代表性無(wú)關(guān)
- E 、批評(píng)家的反駁沒(méi)有說(shuō)明哪些學(xué)生采取新的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法會(huì)失敗

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參考答案【正確答案:D】
學(xué)習(xí)專家的觀點(diǎn)是“新的學(xué)習(xí)方法可以使一些學(xué)生提高成績(jī)”,注意是“一些學(xué)生”,只要存在這些學(xué)生,學(xué)習(xí)專家的觀點(diǎn)就是正確的,不管這些學(xué)生是否有代表性。所以,批評(píng)家反駁認(rèn)為這些學(xué)生具有特殊性而不具有代表性,這種反駁顯然是文不對(duì)題的。
您可能感興趣的試題- 1 【邏輯推理】所有計(jì)算機(jī)編程專家都是數(shù)學(xué)家。有些邏輯學(xué)家是計(jì)算機(jī)編程專家。因此,所有邏輯學(xué)家都不是文學(xué)家。 以下哪項(xiàng)最能對(duì)上述論證提出質(zhì)疑()。
- A 、所有邏輯學(xué)家都不是文學(xué)家
- B 、有些文學(xué)家是數(shù)學(xué)家
- C 、有些數(shù)學(xué)家不是文學(xué)家
- D 、所有數(shù)學(xué)家都不是文學(xué)家
- E 、所有數(shù)學(xué)家都是文學(xué)家
- 2 【邏輯推理】某些經(jīng)濟(jì)學(xué)家是大學(xué)數(shù)學(xué)系的畢業(yè)生。因此,某些大學(xué)數(shù)學(xué)系的畢業(yè)生是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)很有研究的人。 下列哪項(xiàng)如果為真,則能夠保證上述論斷的正確()。
- A 、某些經(jīng)濟(jì)學(xué)家專攻經(jīng)濟(jì)學(xué)的某一領(lǐng)域,對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)沒(méi)有太多的研究
- B 、某些對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)很有研究的經(jīng)濟(jì)學(xué)家不是大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)的
- C 、所有對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)很有研究的人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家
- D 、某些經(jīng)濟(jì)學(xué)家不是大學(xué)數(shù)學(xué)系的畢業(yè)生,而是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的
- E 、所有經(jīng)濟(jì)學(xué)家都是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)很有研究的人
- 3 【邏輯推理】經(jīng)濟(jì)學(xué)家:任何經(jīng)濟(jì)有效率的國(guó)家都能創(chuàng)造財(cái)富。這種國(guó)家只有在財(cái)富平均分配時(shí)才能保持政治穩(wěn)定。財(cái)富平均分配又會(huì)使冒險(xiǎn)活動(dòng)消失,而這些冒險(xiǎn)活動(dòng)正是經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)轉(zhuǎn)不可缺少的前提條件。 基于以上論述,可以得出下面哪一條結(jié)論()。
- A 、沒(méi)有任何國(guó)家既能無(wú)限期地保持經(jīng)濟(jì)上的高效率,又能保證政治上的穩(wěn)定
- B 、沒(méi)有任何國(guó)家能無(wú)限期地在政治上不穩(wěn)定的同時(shí),經(jīng)濟(jì)上變得富裕
- C 、經(jīng)濟(jì)效率是一個(gè)國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富的不可缺少的前提
- D 、任何國(guó)家只要財(cái)富平等分配,就能保證政治穩(wěn)定
- E 、經(jīng)濟(jì)效率增長(zhǎng)促進(jìn)了冒險(xiǎn),冒險(xiǎn)又導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效率的進(jìn)一步增長(zhǎng)
- 4 【邏輯推理】精神與免疫系統(tǒng)已被證明是密切相關(guān)的。科學(xué)家們一致發(fā)現(xiàn)做好事有益于一個(gè)人的免疫系統(tǒng),能產(chǎn)生抵抗感染所需的白細(xì)胞的骨髓和脾臟與大腦之間都被神經(jīng)束連接起來(lái)。最近的研究表明,這些白細(xì)胞的活性可被有益的化學(xué)物質(zhì)所激勵(lì),這些有益化學(xué)物質(zhì)是由于高尚行為而被大腦產(chǎn)生的。 上面的陳述如果正確,支持下面哪個(gè)觀點(diǎn)()。
- A 、做好事必須出自無(wú)私的動(dòng)機(jī)
- B 、缺乏高尚情操是許多嚴(yán)重疾病的起因
- C 、高尚行為可以被大腦中出現(xiàn)和缺乏某種化學(xué)物質(zhì)所控制
- D 、高尚情操有益于個(gè)人利益
- E 、如果一個(gè)人的行為一直很高尚,那么他的白細(xì)胞的數(shù)量就會(huì)急劇地增加
- 5 【邏輯推理】是否公開(kāi)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),已成為明訊管理學(xué)院的一個(gè)熱點(diǎn)話題。很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)是個(gè)人隱私,需要得到保護(hù),呼吁學(xué)院不要再公開(kāi)發(fā)布學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)院的管理部門(mén)經(jīng)過(guò)慎重考慮,決定今后所有的學(xué)習(xí)成績(jī)統(tǒng)一通過(guò)電子郵件的方式發(fā)送,每個(gè)學(xué)生將只能收到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。 以下各項(xiàng)為得知學(xué)院的這個(gè)決定后大家的一些反饋意見(jiàn),其中哪項(xiàng)最能讓學(xué)院的管理部門(mén)重新思考或修正他們的決定()。
- A 、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)讵?jiǎng)學(xué)金的評(píng)定、研究生錄取、畢業(yè)分配等方面是重要的指標(biāo),公開(kāi)發(fā)布學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),能夠讓學(xué)生都來(lái)參與和監(jiān)督這方面的工作
- B 、通過(guò)電子郵件發(fā)送學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),會(huì)增加管理部門(mén)的工作量,恐怕工作人員還需要一段時(shí)間的適應(yīng)
- C 、部分學(xué)生尚不熟悉電子郵件的收發(fā),如果弄丟了自己的學(xué)習(xí)成績(jī),會(huì)給工作帶來(lái)不必要的麻煩
- D 、公開(kāi)發(fā)布學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),雖然能起到一定的激勵(lì)作用,但也會(huì)損傷一部分同學(xué)的自尊心
- E 、電子郵件的保密性并不絕對(duì)可靠,如果發(fā)生泄密,個(gè)人隱私的保護(hù)也同樣會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題
- 6 【邏輯推理】根據(jù)學(xué)習(xí)在動(dòng)機(jī)形成和發(fā)展中所起的作用,人的動(dòng)機(jī)可分原始動(dòng)機(jī)和習(xí)得動(dòng)機(jī)兩種。原始動(dòng)機(jī)是與生俱來(lái)的動(dòng)機(jī),它們是以人的本能需要為基礎(chǔ)的,習(xí)得動(dòng)機(jī)是指后天獲得的各種動(dòng)機(jī),即經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的各種動(dòng)機(jī)。 根據(jù)以上陳述,以上哪項(xiàng)最可能屬于原始動(dòng)機(jī)()。
- A 、尊敬老人,孝敬父母
- B 、不入虎穴,焉得虎子
- C 、寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹
- D 、尊敬老人,孝敬父母
- E 、窈窕淑女,君子好逑
- 7 【問(wèn)題求解】老師問(wèn)班上50名同學(xué)周末復(fù)習(xí)的情況,結(jié)果有20人復(fù)習(xí)過(guò)數(shù)學(xué)、30人復(fù)習(xí)過(guò)語(yǔ)文、6人復(fù)習(xí)過(guò)英語(yǔ),且同時(shí)復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的有10人、語(yǔ)文和英語(yǔ)的有2人、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的有3人,若同時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)這三門(mén)課的人數(shù)為0,則沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)這三門(mén)課程的學(xué)生人數(shù)為()。
- A 、7
- B 、8
- C 、9
- D 、10
- E 、11
- 8 【邏輯推理】有氣象專家指出:全球變暖已經(jīng)成為人類(lèi)發(fā)展最嚴(yán)重的問(wèn)題之一,南北極地區(qū)的冰川由于全球變暖而加速融化,已導(dǎo)致海平面上升;如果這一趨勢(shì)不變,今后勢(shì)必淹沒(méi)很多地區(qū),但近幾年來(lái),北半球許多地區(qū)的民眾在冬季感到相當(dāng)寒冷,一些地區(qū)甚至出現(xiàn)了超強(qiáng)降雪和超低氣溫,人們覺(jué)得對(duì)近期氣候的確切描述似乎更應(yīng)該是“全球變冷”。 以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋上述現(xiàn)象()。
- A 、除了南極洲,南半球近幾年冬季的平均溫度接近常年
- B 、近幾年來(lái),全球夏季的平均氣溫比常年偏高
- C 、近幾年來(lái),由于兩極附近海水溫度升高導(dǎo)致原來(lái)洋流中斷或者減弱,而北半球經(jīng)歷嚴(yán)寒冬季的地區(qū)正是原來(lái)暖流影響的主要區(qū)域
- D 、近幾年來(lái),由于赤道附近海水溫度升高導(dǎo)致了原來(lái)洋流增強(qiáng),而北半球經(jīng)歷嚴(yán)寒冬季的地區(qū)不是原來(lái)寒流影響的主要區(qū)域
- E 、北半球主要是大陸性氣候,冬季和夏季的溫差通常比較大,近年來(lái)冬季極地寒流南侵比較頻繁
- 9 【邏輯推理】在某中學(xué)初三(1)班,有些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生是廣東人;所有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生都有很強(qiáng)的邏輯思維能力;所有不受老師喜歡的學(xué)生都沒(méi)有很強(qiáng)的邏輯思維能力。 如果上述斷定真,那么以下哪項(xiàng)為真()。 I.所有成績(jī)不優(yōu)秀的學(xué)生都不會(huì)受老師喜歡 II.所有不受老師喜歡的學(xué)生都不是成績(jī)優(yōu)秀的 III.有些廣東的學(xué)生受老師喜歡
- A 、只有I
- B 、只有Ⅰ和Ⅱ
- C 、只有Ⅱ
- D 、只有II和Ⅲ
- E 、Ⅰ和Ⅱ、Ⅲ
- 10 【邏輯推理】經(jīng)濟(jì)學(xué)家:某專家的報(bào)告建議將住房預(yù)售制度改為現(xiàn)房銷(xiāo)售,這曾引發(fā)了激烈的爭(zhēng)論。有人認(rèn)為中國(guó)的住房預(yù)售制度早就應(yīng)該廢止,另一些人則說(shuō)取消這項(xiàng)制度會(huì)推高房?jī)r(jià)。我基本贊成前者。至于后者則是一個(gè)荒謬的觀點(diǎn),如果廢除住房預(yù)售制度會(huì)推高房?jī)r(jià),那么這個(gè)制度不用政府來(lái)取消,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商早就會(huì)千方百計(jì)地規(guī)避該制度了。 上述論證使用了以下哪一種論證技巧()。
- A 、 通過(guò)指明一個(gè)觀點(diǎn)與另一個(gè)已確定為真的陳述相矛盾,來(lái)論證這個(gè)觀點(diǎn)為假
- B 、 通過(guò)指明接受某個(gè)觀點(diǎn)為真會(huì)導(dǎo)致令人難以置信的結(jié)果,來(lái)論證這個(gè)觀點(diǎn)為假
- C 、 通過(guò)表明對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)缺乏事實(shí)的支持,來(lái)論證這個(gè)觀點(diǎn)不能成立
- D 、 通過(guò)指明一個(gè)觀點(diǎn)違反某個(gè)一般原則,來(lái)論證這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的
- E 、 通過(guò)一個(gè)反例論證一個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的
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- (5)
- (2)
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