- 客觀案例題
題干：求助者一般資料：敏兒，23歲，女性，公司職員。求助者主訴：半個月以前在辦公室里暈倒過幾次，擔(dān)心會經(jīng)常暈倒，所以就請假一直呆在家里。去過醫(yī)院檢查沒有任何軀體疾病，父母擔(dān)心女兒會有心理問題，就帶來做心理咨詢。求助者家庭背景：求助者父母都是農(nóng)民，家境不是很好。家中就敏兒一個孩子，父母都很寵愛她。父母都比較關(guān)心女兒的學(xué)習(xí)，希望女兒能夠考上大學(xué)，擺脫農(nóng)村的生活，出人頭地。對于生活上的小事情，父母每一件都要過問，遇到困難父親首當(dāng)其沖，不讓女兒受到一點委屈。平時怕女兒出去吃虧，很少讓女兒和朋友們一起玩，出去的時候都要陪同著。敏兒的性格內(nèi)向，遇到事情不果斷，不自信，沒有個性。雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績一直很平常。求助者現(xiàn)病史：半個月前公司要進行轉(zhuǎn)正考試。因為對自己的職業(yè)生涯很重要，敏兒感到壓力很大，考前的幾天，每天都學(xué)習(xí)到很晚，睡眠嚴(yán)重不足。白天上班的時候覺得身體很虛，伴有頭暈。考試前一天在辦公室的時候，突然覺得頭暈、惡心、眼花，竟然暈倒了。公司里的同事們都來幫忙，敏兒只是覺得渾身無力，其他無大礙。公司里的同事李林住在敏兒家附近，就送敏兒回家。父母得知敏兒在辦公室暈倒以后，很擔(dān)心女兒，就買了好多的補品給女兒進補，并讓她請假在家休息，轉(zhuǎn)正考試下一次再考。敏兒在家休養(yǎng)期間，李林來看望過她，李林來的時候，女兒和他談得很高興，完全沒有生病的樣子。母親覺得女兒的病好了，于是就讓女兒繼續(xù)上班，但是女兒走進辦公室又開始頭暈、惡心。結(jié)果又回家休假了。某天晚上李林打電話問敏兒的病情，敏兒在接電話的時候又精神了。父母無奈就帶著女兒來看心理醫(yī)生。求助者與咨詢師會談?wù)呵笾哂赡赣H伴陪進入診室。求助者個子中等，長相一般。不喜歡主動說話，但對轉(zhuǎn)正考試的看法很肯定，認(rèn)為該考試很重要。對男同事的事情，求助者是害羞，在咨詢師的鼓勵下，她說李林挺帥的，對公司的女同事都很關(guān)心，大家都挺喜歡他的。求助者也很喜歡李林，但認(rèn)為自己長相一般，李林那么優(yōu)秀，家境也不錯，況且又有那么多的喜歡者，求助者認(rèn)為李林不會喜歡自己。第一次暈倒是因為看到李林對別的女孩子很親熱，自己感覺受到打擊了，于是暈倒了。
題目：單選：本案例中的求助者屬于（ ）。 - A 、心理健康
- B 、心理不健康
- C 、心理正常
- D 、心理不正常
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參考答案【正確答案：D】
心理不正常就是變態(tài)心理學(xué)中說的心理異常，是指有典型精神障礙癥狀的心理活動。
您可能感興趣的試題- 1 【客觀案例題】單選：本案例中求助者的癥狀是（ ）。
- A 、幻觸
- B 、幻味
- C 、幻嗅
- D 、幻聽
- 2 【客觀案例題】單選：本案例中求助者的問題屬于( )。
- A 、心理正常
- B 、心理健康
- C 、心理不正常
- D 、心理不健康
- 3 【客觀案例題】單選：本案例求助者的癥狀屬于（ ）。
- A 、神經(jīng)癥
- B 、嚴(yán)重神經(jīng)癥
- C 、一般心理問題
- D 、抑郁性神經(jīng)癥
- 4 【客觀案例題】單選：本案例中求助者和咨詢師的對話屬于（ ）。
- A 、危機性談話
- B 、治療性談話
- C 、攝入性談話
- D 、應(yīng)急性談話
- 5 【客觀案例題】單選：本案例中求助者的自知力屬于（ ）。
- A 、完整
- B 、不完整
- C 、喪失
- D 、無法判斷
- 6 【客觀案例題】單選：本案例中求助者的病程是（ ）。
- A 、1個月
- B 、3個月
- C 、半年
- D 、3年
- 7 【客觀案例題】單選：本案例中求助者的病癥是（）。
- A 、精神分裂癥
- B 、一般心理問題
- C 、嚴(yán)重心理問題
- D 、神經(jīng)癥性心理問題
- 8 【客觀案例題】單選：本案例中求助者的社會功能屬于（ ）。
- A 、輕微受損
- B 、中度受損
- C 、重度受損
- D 、沒有受損
- 9 【客觀案例題】單選：本案例中的求助者屬于（ ）。
- A 、心理正常
- B 、心理不正常
- C 、心理健康
- D 、心理不健康
- 10 【客觀案例題】單選：本案例中求助者的病程是（ ）。
- A 、短程
- B 、中程
- C 、長程
- D 、無法判斷
熱門試題換一換
- 本案例中()方面可能是引起心理問題的生物學(xué)因素。
- 張某的自知力完整程度是()。
- 一般資料：求助者，女性，18歲，高三學(xué)生。案例介紹：求助者是重點中學(xué)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，以考上北大、清華為目標(biāo)，學(xué)習(xí)非常刻苦。感覺高考壓力非常大，從高三下學(xué)期開始，規(guī)定自己每天只睡五個小時。一個多月來開始變得憔悴，臉色蒼白，頭暈，注意力不集中，記憶力下降，學(xué)習(xí)成績也受到影響。求助者為此非常著急，經(jīng)常睡不著。老師、家長建議調(diào)整心態(tài)、改善睡眠，求助者試圖改變，但無明顯效果。經(jīng)老師建議，主動前來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者從小做事追求完美，爭強好勝，不達(dá)目的不罷休。靠自己的努力考上重點高中，前兩年學(xué)習(xí)成績一直排在年級前十名以內(nèi)。心理咨詢師與求助者共同商定的咨詢目標(biāo)是：1．改善焦慮情緒，爭取SAS測驗標(biāo)準(zhǔn)分減至30分。2．從不能正常學(xué)習(xí)到能夠正常學(xué)習(xí)。3．睡眠時間從目前每晚5小時增加到每晚7小時。該案例中第二個咨詢目標(biāo)的特征是( )。
- 該求助者沒有出現(xiàn)的軀體癥狀包括()。
- 影響到咨詢效果的原因()。
- 關(guān)于雷米的認(rèn)知治療觀點，下列說法中正確的是（）
- 對該求助者咨詢效果評估的指標(biāo)包括（ ）。
- 針對該求助者，心理咨詢師可做的工作包括（ ）。
- 對求助者反映的骶尾部疼痛問題，咨詢師需要考慮的是（ ）。
- 單選：根據(jù)求助者的就醫(yī)行為來看，求助者對自身疾病的看法是（ ）。
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