- 邏輯推理只有通過身份認(rèn)證的人才允許上公司內(nèi)網(wǎng),如果沒有良好的業(yè)績就不可能通過身份認(rèn)證,張輝有良好的業(yè)績而王緯沒有良好的業(yè)績。 如果上述斷定為真,則以下哪項(xiàng)一定為真()。
- A 、允許張輝上公司內(nèi)網(wǎng)
- B 、不允許王緯上公司內(nèi)網(wǎng)
- C 、張輝能夠通過身份認(rèn)證
- D 、有良好的業(yè)績,就允許上公司內(nèi)網(wǎng)
- E 、沒有通過身份認(rèn)證,就說明沒有良好的業(yè)績

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參考答案【正確答案:B】
已知條件形式化為連續(xù)的假言判斷“允許上公司內(nèi)網(wǎng)→通過身份認(rèn)證→有良好的業(yè)績”,又“張輝有良好的業(yè)績而王緯沒有良好的業(yè)績”。對于張輝無法推出確切結(jié)論,可以推知“王緯既不能通過身份認(rèn)證,也不允許上公司內(nèi)網(wǎng)”。
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- A 、數(shù)學(xué)老師通常擔(dān)心某個(gè)學(xué)生會提出他們無法回答的問題,這種不安全感常常導(dǎo)致數(shù)學(xué)課上的一言堂局面
- B 、未來的老師應(yīng)該把數(shù)學(xué)作為建造模型和解釋模型的過程,作為設(shè)計(jì)解決問題的策略的過程,作為發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美和適用性的過程來學(xué)習(xí)
- C 、 如果要使數(shù)學(xué)教育有所改善,政治領(lǐng)導(dǎo)人必須負(fù)責(zé)對一個(gè)全國范圍內(nèi)的各級教育的計(jì)劃進(jìn)行協(xié)調(diào)
- D 、向?qū)W生們教授數(shù)學(xué)的最有效辦法是給出解決一類問題的確定規(guī)則,然后要求反復(fù)地練習(xí)對其正確運(yùn)用
- E 、目前大部分的數(shù)學(xué)老師教授數(shù)學(xué)時(shí)把它作為一種教條,強(qiáng)調(diào)的是得出正確的結(jié)果,而不重視培養(yǎng)推理的能力
- 2 【邏輯推理】只有通過身份認(rèn)證的人才允許上公司內(nèi)網(wǎng),如果沒有良好的業(yè)績就不可能通過身份認(rèn)證,張輝有良好的業(yè)績而王緯沒有良好的業(yè)績。 如果上述斷定為真,則以下哪項(xiàng)一定為真()。
- A 、允許張輝上公司內(nèi)網(wǎng)
- B 、不允許王緯上公司內(nèi)網(wǎng)
- C 、張輝通過身份認(rèn)證
- D 、有良好的業(yè)績,就允許上公司內(nèi)網(wǎng)
- E 、沒有通過身份認(rèn)證,就說明沒有良好的業(yè)績
- 3 【邏輯推理】只有具備足夠的資金投入和技術(shù)人才,一個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品才能擁有高科技含量。而這種高科技含量,對于一個(gè)產(chǎn)品長期穩(wěn)定地占領(lǐng)市場是必不可少的。 以下哪項(xiàng)情況如果存在,最能削弱以上斷定()。
- A 、蘋果牌計(jì)算機(jī)擁有高科技含量并長期穩(wěn)定地占領(lǐng)著市場
- B 、西子洗衣機(jī)沒能長期穩(wěn)定地占領(lǐng)市場,但該產(chǎn)品并不缺乏高科技含量
- C 、長江電視機(jī)沒能長期穩(wěn)定地占領(lǐng)市場,因?yàn)樵摦a(chǎn)品缺乏高科技含量
- D 、清河空調(diào)長期穩(wěn)定地占領(lǐng)著市場,但該產(chǎn)品的廠家缺乏足夠的資金投入
- E 、開開電冰箱沒能長期穩(wěn)定地占領(lǐng)市場,但該產(chǎn)品的廠家有足夠的資金投入和技術(shù)人才
- 4 【邏輯推理】只有她去,你和我才會一起去唱卡拉OK;而她只到能跳舞的卡拉OK廳唱歌,那些場所都在市中心。只有你參加,她妹妹才會去唱卡拉OK。 如果上述斷定都是真的,則以下哪項(xiàng)也一定為真()。
- A 、她不和她妹妹一起唱卡拉OK
- B 、你和我不會一起在市郊的卡拉OK廳唱歌
- C 、我不在,你不會和她一起去唱卡拉OK
- D 、她不在,你不會和她妹妹一起去唱卡拉OK
- E 、她妹妹也只到能跳舞的地方唱卡拉OK
- 5 【邏輯推理】只有住在廣江市的人才能夠不理睬通貨膨脹的影響;住在廣江市的每一個(gè)人都要付稅;每個(gè)付稅的人都發(fā)牢騷。 根據(jù)上面的這些句子,判斷下列各項(xiàng)哪項(xiàng)一定是真的()。 Ⅰ.每一個(gè)不理睬通貨膨脹影響的人都要付稅; Ⅱ.不發(fā)牢騷的人中沒有一個(gè)能夠不理睬通貨膨脹的影響; Ⅲ.每一個(gè)發(fā)牢騷的人都能夠不理睬通貨膨脹的影響。
- A 、僅Ⅰ
- B 、僅Ⅰ和Ⅱ
- C 、僅Ⅱ
- D 、僅Ⅱ和Ⅲ
- E 、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
- 6 【邏輯推理】只有不明智的人才在董嘉面前說東山郡人的壞話,董嘉的朋友施飛在董嘉面前說席佳的壞話,可以令人疑惑的是,董嘉的朋友都是非常明智的人。 根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)()。
- A 、施飛是不明智的
- B 、施飛不是東山郡人
- C 、席佳是董嘉的朋友
- D 、席佳不是董嘉的朋友
- E 、席佳不是東山郡人
- 7 【邏輯推理】學(xué)生們只有通過自己的探索才能學(xué)好數(shù)學(xué),這樣能夠有充分的自由嘗試,因?yàn)閺拈L期看,重要的不是具備特別的計(jì)算技巧(因?yàn)椴唤?jīng)常使用,技巧就會很快變得生疏),而是懂得在必要的時(shí)候如何找到和運(yùn)用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)工具。 如果上述表達(dá)的觀點(diǎn)正確,則下面除了哪項(xiàng)都可能是正確的()。
- A 、數(shù)學(xué)老師通常擔(dān)心某個(gè)學(xué)生會提出他們無法回答的問題,這種不安全感常常使數(shù)學(xué)課上出現(xiàn)一言堂局面
- B 、未來的老師應(yīng)該把數(shù)學(xué)作為建造模型和解釋模型的過程,作為設(shè)計(jì)和解決問題策略的過程,作為數(shù)學(xué)的美和適用性的過程來學(xué)習(xí)
- C 、如果要使數(shù)學(xué)教育有所改善,政治領(lǐng)導(dǎo)人必須負(fù)責(zé)對一個(gè)全國范圍內(nèi)各級教育的計(jì)劃進(jìn)行協(xié)調(diào)
- D 、向?qū)W生們教授數(shù)學(xué)最好的辦法是教給學(xué)生解決問題的確定規(guī)則,然后要求反復(fù)地練習(xí)對其正確應(yīng)用
- E 、目前大部分的數(shù)學(xué)老師教授數(shù)學(xué)時(shí)把它當(dāng)作一種教條,強(qiáng)調(diào)的是得出正確的結(jié)果,而不是重視培養(yǎng)推理能力
- 8 【邏輯推理】小紅說:如果中山大道只允許通行轎車和不超過10噸的貨車,大部分貨車將繞開中山大道。小兵說:如果這樣的話,中山大道的車流量將減少,從而減少中山大道的撞車事故。 以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)小兵的結(jié)論()。
- A 、中山大道的撞車事故主要發(fā)生在10噸以上的貨車
- B 、在中上大道上,大客車很少發(fā)生撞車事故
- C 、中山大道因?yàn)槌0l(fā)生撞車事故,交通堵塞嚴(yán)重
- D 、許多原計(jì)劃購買10噸以上貨車的單位轉(zhuǎn)而購買10噸以下的貨車
- E 、近來中山大道周圍的撞車事故減少了
- 9 【邏輯推理】招魂術(shù)認(rèn)為可以通過有特殊才能的人——靈媒——與死人的靈魂交往,這種學(xué)說是騙人的。早在19世紀(jì)70年代,LOOK教授就指出所謂的著名靈媒HELDE的“靈書”是在靈魂書寫之前便在石板上有了的,這個(gè)例子說明招魂術(shù)毫無價(jià)值。 如果上面的報(bào)道是正確的,下面哪個(gè)最能反駁上面的結(jié)論()。
- A 、沒證據(jù)表明死人的靈魂并不存在
- B 、這個(gè)結(jié)論依賴于一個(gè)歷史報(bào)道,但歷史報(bào)道沒有詳細(xì)敘述所有的細(xì)節(jié)
- C 、引用的證據(jù)預(yù)先假定了所要證實(shí)的結(jié)論
- D 、僅僅一例欺騙不能表明整個(gè)學(xué)說都是錯誤的
- E 、報(bào)道的正確性取決于反招魂術(shù)學(xué)者的立場,因?yàn)樗麄兛赡苡衅?
- 10 【邏輯推理】只有身體強(qiáng)健的人才允許參加攀巖比賽;如果體檢不合格就不可能身體強(qiáng)健;張輝體檢合格但王緯體檢不合格。 如果上述斷定為真,則以下哪項(xiàng)一定為真()。
- A 、允許張輝參加攀巖比賽
- B 、不允許王緯參加攀巖比賽
- C 、張輝身體強(qiáng)健
- D 、如果體檢合格,就允許參加攀巖比賽
- E 、如果身體強(qiáng)健,就允許參加攀巖比賽
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- For many patients, institutional care is the most()and beneficial form of care.
- 某家長認(rèn)為,有想象力才能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動,但想象力和知識是天敵。人在獲得知識的過程中,想象力會消失,因?yàn)橹R符合邏輯,而想象力無章可循。換句話說,知識的本質(zhì)是科學(xué),想象力的特征是荒誕。人的大腦一山不容二虎:學(xué)齡前,想象力獨(dú)占鰲頭,腦子被想象力占據(jù);上學(xué)后,大多數(shù)人的想象力被知識驅(qū)逐出境。他們成為知識淵博但喪失了想象力,終身只能重復(fù)前人發(fā)現(xiàn)的人。 以下哪項(xiàng)是該家長論述所依賴的假設(shè)()。 Ⅰ.科學(xué)是不可能荒誕的,荒誕的就不是科學(xué)。 Ⅱ.想象力和邏輯水火不相容。 Ⅲ.大腦被知識占據(jù)后很難重新恢復(fù)想象力。
- 正實(shí)數(shù)成等比數(shù)列,則確定方程無實(shí)根。() (1)方程有實(shí)根 (2)方程無實(shí)根
- 題干同上,以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱題干的推測()。
- 甲、乙、丙、丁、戊和己等6人圍坐在一張正六邊形的小桌前,每邊各坐一人。已知: (1)甲與乙正面相對; (2)丙與丁不相鄰,也不正面相對。 如果乙與己不相鄰,則以下哪一項(xiàng)為真()。
- 求10個(gè)樣品中恰有2個(gè)一級品的概率。
- 實(shí)數(shù)x滿足|1-x|=1+|x|,則等于()。
- 已知定點(diǎn)A(2,-3),B(-3,-2),直線l過點(diǎn)P(1,1)且與線段AB相交于點(diǎn)M,則直線l的斜率k的取值范圍為()。
- 從五雙不同號碼的鞋中任取4只,這4只鞋中至少有2只配成一雙的不同取法共有()種。
- (7)
- According to the last paragraph, “paper plates” is to "china" as_____.
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