- 多選題
題干：一般資料:求助者，男性，17歲，高中二年級學生。案例介紹:有一次求助者上課遲到，著急跑向自己的座位，不小心被絆倒并摔到一位女同學的身上，頓時引起同學哄堂大笑，事后還有人取笑他。此后，每次到教室時就會緊張焦慮，覺得同學看不起他。常常會用力抓自己的頭發(fā)，很痛苦。認為學校就像監(jiān)獄一樣，讓人感到窒息，想上學但一點也學不進去，注意力不集中，記憶力下降，失眠，心慌，只好休學一年。今年開學，其父母帶他去學校復課，但一進教室就恐懼異常，迅速逃走。在家里就沒有類似的情況。求助者認為不應(yīng)該害怕，但就是難以控制，內(nèi)心十分痛苦，由其父母帶來尋求幫助。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者從小被嬌慣，家長對其期望值很高，特別關(guān)心他的學業(yè)，自尊心較強，特愛面子。進入高中后，由于學習環(huán)境、學習方法與以前相比有很大的變化，求助者覺得明顯較以前吃力，雖然老師和同學也幫助其進行調(diào)整，但效果不明顯，壓力大，精神緊張。
題目：在咨詢時，求助者表現(xiàn)出功能失調(diào)性態(tài)度，其特點一般包括()。 - A 、脆弱性
- B 、強制性
- C 、依賴性
- D 、客觀性
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參考答案【正確答案：A,B,C】
功能失調(diào)性態(tài)度包括：脆弱性、吸引/排斥、完美主義、強制性、尋求贊許、自主性、認知哲學。
您可能感興趣的試題- 1 【單選題】 該求助者對咨詢師出現(xiàn)了移情，心理咨詢師可以采取的措施是()。
- A 、斷然拒絕
- B 、轉(zhuǎn)介
- C 、欣然接受
- D 、漠視
- 2 【單選題】求助者:(沉默)…… 咨詢中求助者第一次出現(xiàn)沉默，可能的原因是()。
- A 、困惑
- B 、共情
- C 、思考
- D 、阻抗
- 3 【多選題】在本案例中，心理咨詢師對求助者的態(tài)度應(yīng)該包括()。
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- 4 【單選題】求助者在咨詢中經(jīng)常出現(xiàn)不按時間前來咨詢,或借故遲到早退等現(xiàn)象,這表明()。
- A 、求助者存在講話方式的阻抗
- B 、求助者存在咨詢關(guān)系的阻抗
- C 、求助者存在講話內(nèi)容的阻抗
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- 5 【多選題】正確的咨詢態(tài)度強調(diào)對求助者的尊重,尊重的含義是()。
- A 、對求助者價值觀的接納
- B 、對求助者現(xiàn)狀的關(guān)注
- C 、對求助者人格的評價
- D 、對求助者內(nèi)心體驗的關(guān)心
- 6 【客觀案例題】在咨詢時,求助者表現(xiàn)出功能失調(diào)性態(tài)度,其特點一般包括()。
- A 、脆弱性
- B 、強制性
- C 、依賴性
- D 、客觀性
- 7 【單選題】求助者在咨詢中出現(xiàn)沉默的原因可能是（ ）。
- A 、出現(xiàn)了明顯阻抗
- B 、不知如何解釋自己的話
- C 、思考咨詢師的話
- D 、思考如何解釋自己的話
- 8 【客觀案例題】多選：咨詢師對求助者恰當?shù)膽B(tài)度有（ ）。
- A 、尊重
- B 、共情
- C 、熱情
- D 、積極關(guān)注
- 9 【客觀案例題】多選 ：在咨詢時求助者表現(xiàn)出功能失調(diào)性態(tài)度，其特點一般包括（ ）。
- A 、穩(wěn)定性
- B 、內(nèi)在性
- C 、對象性
- D 、客觀性
- 10 【客觀案例題】多選：在咨詢時，求助者表現(xiàn)出功能失調(diào)性態(tài)度，其特點一般包括( )。
- A 、脆弱性
- B 、強制性
- C 、依賴性
- D 、客觀性
熱門試題換一換
- 某人進行16PF測查，結(jié)果顯示因素Q1-實驗性分數(shù)為低分，這表明求助者可能( )。
- 每個人的應(yīng)對行為類型具有一定的傾向，傾向性構(gòu)成了六種應(yīng)對方式在個體身上的不同組合，其中“退避—自責”組合為( )。
- 你說我在這里連同事關(guān)系都搞不好，還能干好什么呢?我的人生太失敗了! 該求助者的心理問題的特點包括()。
- 該求助者不合理信念的特征包括()。
- 心理咨詢師:你想想，你不知道該選哪個人結(jié)婚，不就是像不知道怎樣走路一樣嗎?因為兩個人各有利弊，你不是不知道怎樣做，你是選哪個都只要利，不要弊，是嗎? 求助者:好像是這樣的，我明白了，您的意思是說我太追求完美了嗎? 心理咨詢師:你覺得呢? 求助者:我懂了，我知道該怎么辦了…… 心理咨詢師:你看，通過心理咨詢，你獲得了成長，解決了自身的問題，我為你高興，你最后選了誰，告訴我一聲好嗎? 求助者第二次沉默表明其出現(xiàn)了()。
- 下面是某求助者的MMPI測驗結(jié)果 Pt量表的K校正分應(yīng)當是( )。
- 結(jié)合該案例,你認為制定咨詢目標應(yīng)把握什么原則?
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- 求助者目前的主要生理癥狀包括（ ）。
- 多選：心理咨詢師在這次咨詢結(jié)束時應(yīng)該( )。
- 單選：針對該求助者的心理問題，心理咨詢師的恰當做法是幫助其( )。
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