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第一章職業(yè)理念

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- 素質(zhì)教育的根本目的、基本任務(wù)和基本特征
  
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  0/12
  開始做題
- 素質(zhì)教育的三大要義
  
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  0/9
  開始做題
- 素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵
  
  - -
  
  0/16
  開始做題
- 素質(zhì)教育的外延
  
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  0/1
  開始做題
- “人的全面發(fā)展”的思想
  
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  開始做題
- “以人為本”的教育思想
  
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  開始做題
- “以人為本”的學(xué)生觀
  
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  開始做題
- 個體身心發(fā)展的一般規(guī)律
  
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  開始做題
- 教育公正與小學(xué)生的共同發(fā)展
  
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  開始做題
- 新課程改革背景下的教師觀
  
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  0/62
  開始做題
- 教師職業(yè)的勞動特征
  
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  開始做題
- 教師的專業(yè)發(fā)展
  
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  0/51
  開始做題
- 實施素質(zhì)教育的基本要求
  
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  0/4
  開始做題
- 開展素質(zhì)教育的途徑和方法
  
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  開始做題
- 素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的區(qū)別
  
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  開始做題
- 實施素質(zhì)教育容易出現(xiàn)的誤區(qū)
  
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  開始做題
- 教師職業(yè)的責任與價值
  
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  開始做題
第二章教育法律法規(guī)

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- 教育法的基本原則
  
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  開始做題
- 教育法律關(guān)系
  
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  0/3
  開始做題
- 教育法律責任
  
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  開始做題
- 教育法律救濟
  
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  0/4
  開始做題
- 《中華人民共和國教育法》
  
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  0/44
  開始做題
- 《中華人民共和國義務(wù)教育法》
  
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  開始做題
- 《中華人民共和國教師法》
  
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  0/41
  開始做題
- 《中華人民共和國未成年人保護法》
  
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  0/43
  開始做題
- 《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
  
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  0/30
  開始做題
- 《學(xué)生傷害事故處理辦法》
  
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  0/29
  開始做題
- 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》
  
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  0/31
  開始做題
- 教師的權(quán)利
  
  - -
  
  0/14
  開始做題
- 教師的義務(wù)
  
  - -
  
  0/4
  開始做題
- 學(xué)生的權(quán)利
  
  - -
  
  0/25
  開始做題
- 學(xué)生權(quán)利的保護
  
  - -
  
  0/9
  開始做題
第三章教師職業(yè)道德

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- 2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
  
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  開始做題
- 1997年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
  
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  開始做題
- 教師職業(yè)行為規(guī)范
  
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  0/36
  開始做題
- 教師在教育活動中要處理好的幾大關(guān)系
  
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  0/18
  開始做題
- 《中小學(xué)班主任工作條例》
  
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  開始做題
第四章文化素養(yǎng)

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- 中國古代歷史常識
  
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  0/60
  開始做題
- 中國近現(xiàn)代歷史常識
  
  - -
  
  0/19
  開始做題
- 世界古代歷史常識
  
  - -
  
  0/8
  開始做題
- 我國古代的科技成就
  
  - -
  
  0/24
  開始做題
- 我國近現(xiàn)代科技成就
  
  - -
  
  0/21
  開始做題
- 外國近現(xiàn)代科技成就
  
  - -
  
  0/46
  開始做題
- 生活中的科學(xué)常識
  
  - -
  
  0/54
  開始做題
- 傳統(tǒng)思想
  
  - -
  
  0/18
  開始做題
- 古代稱謂
  
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  0/5
  開始做題
- 古代選士制度
  
  - -
  
  0/1
  開始做題
- 神話傳說
  
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  0/4
  開始做題
- 歷史典故
  
  - -
  
  0/13
  開始做題
- 中國文學(xué)名家名篇
  
  - -
  
  0/114
  開始做題
- 外國文學(xué)名家名篇
  
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  0/45
  開始做題
- 建筑
  
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  0/16
  開始做題
- 雕塑
  
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  0/3
  開始做題
- 繪畫
  
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  0/29
  開始做題
- 書法
  
  - -
  
  0/16
  開始做題
- 音樂
  
  - -
  
  0/30
  開始做題
- 戲曲
  
  - -
  
  0/12
  開始做題
- 世界近現(xiàn)代歷史常識
  
  - -
  
  0/17
  開始做題
- 天文歷法
  
  - -
  
  0/10
  開始做題
- 傳統(tǒng)節(jié)日
  
  - -
  
  0/3
  開始做題
- 部分民族民俗
  
  - -
  
  0/7
  開始做題
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
  
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  0/2
  開始做題
- 中外兒童文學(xué)代表作家及作品
  
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  開始做題
- 電影
  
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  開始做題
第五章教師基本能力

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- 計算機基礎(chǔ)知識
  
  - -
  
  0/47
  開始做題
- Word文字處理軟件
  
  - -
  
  0/29
  開始做題
- Excel電子表格
  
  - -
  
  0/22
  開始做題
- PowerPoint演示文稿
  
  - -
  
  0/24
  開始做題
- 概念與命題
  
  - -
  
  0/6
  開始做題
- 直言命題的推理
  
  - -
  
  0/34
  開始做題
- 復(fù)合命題的推理
  
  - -
  
  0/24
  開始做題
- 智力推理
  
  - -
  
  0/35
  開始做題
- 類比推理
  
  - -
  
  0/7
  開始做題
- 圖形推理
  
  - -
  
  0/2
  開始做題
- 數(shù)字推理
  
  - -
  
  0/8
  開始做題
- 綜合素質(zhì)寫作題型特點
  
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  0/2
  開始做題
- 議論文寫作的基礎(chǔ)知識
  
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  0/3
  開始做題
- 寫好議論文的方法
  
  - -
  
  0/14
  開始做題
- 綜合素質(zhì)寫作素材積累
  
  - -
  
  0/3
  開始做題
- 理解文中重要概念的含義
  
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  0/31
  開始做題
- 理解文中重要句子的含義
  
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  0/20
  開始做題
- 分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路
  
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  0/18
  開始做題
- 歸納內(nèi)容要點，概括中心意思
  
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  0/30
  開始做題
- 分析概括作者在文中的觀點態(tài)度
  
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  0/19
  開始做題
- 歷年真題及范文
  
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  0/8
  開始做題

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