

理解你的困擾,當課程進度與個人的學習節(jié)奏不匹配時,確實會影響學習效率和興趣。下面是一些建議,希望能幫助你更好地應對這種情況:
1. **溝通與反饋**:
- 嘗試與老師溝通你的感受和困惑。老師可能并不清楚學生的具體需求,直接的反饋有助于老師調(diào)整教學方法。
- 可以建議老師設置明確的休息時間,以保證課堂節(jié)奏的清晰和學生的學習效率。
2. **自我調(diào)整**:
- 在課堂上,盡可能地做筆記,這可以幫助你集中注意力,也能在課后復習時提高效率。
- 如果課堂進度確實較慢,可以考慮利用課外時間自學,提前預習后續(xù)章節(jié),保持自己的學習進度。
3. **改變學習態(tài)度**:
- 嘗試從不同的角度理解抵押權(quán)的重要性,比如它在實際生活中的應用,這樣可能會增加學習的興趣。
- 理解老師可能想要詳細解釋每個概念的原因,是為了讓學生有更深入的理解。
4. **時間管理**:
- 制定學習計劃,合理安排學習時間和休息時間,即使課堂節(jié)奏慢,也不會打亂你的個人學習安排。
5. **利用資源**:
- 利用網(wǎng)絡資源,比如在線課程、論壇討論等,以獲得額外的信息和支持。
- 尋找學習小組或者同伴,一起討論和學習,這樣可以從不同的角度理解課程內(nèi)容。
希望以上建議能夠幫助你解決問題。記住,每個人的學習節(jié)奏不同,找到適合自己的方法是最重要的。祝學習愉快!
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106一個良好的現(xiàn)金內(nèi)部控制應該達到哪幾點?:企業(yè)的現(xiàn)金收支記錄應及時、準確、完整;(1)現(xiàn)金收支與記賬的崗位分離。(2)現(xiàn)金收支要有合理、合法的憑據(jù),并且現(xiàn)金支出應嚴格履行審批、復核制度,(4)控制現(xiàn)金坐支。當日收入現(xiàn)金應及時送存銀行,(6)對現(xiàn)金收支業(yè)務進行內(nèi)部審計。2.了解現(xiàn)金內(nèi)部控制。(1)庫存現(xiàn)金的收支是否按規(guī)定的程序和權(quán)限辦理。(2)是否存在與被審計單位經(jīng)營無關(guān)的款項收支情況。
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老師,4為什么不能追償
有罪DDD·2022-04-19授權(quán)立法與行政法規(guī)怎么區(qū)分?
考友83924199·2022-02-06請問第4,6,7點能不能解釋一下,我不能理解,謝謝
wzr·2022-01-16abc不都是由全國人大及常委會制定的嗎?
春雨里洗過的太陽·2022-01-02不知道現(xiàn)在這個行情是鐵飯碗好還是懂技術(shù)好啊,請問注冊會計師與國家公務員考哪個好些呢?
aonunye·2020-03-23有沒有北京石油化工學院的考生啊?目前我報了注冊會計師考試,請問我該如何復習呢?
binxueyin·2019-11-25我是文科生。已經(jīng)本科畢業(yè)了。想問問前輩們考公務員和注冊會計師哪個更好?
botangxuan·2019-05-12我身邊的人都說考公務員好,但是我覺得注冊會計師也不錯,大家來說說比較一下?
baotuantian·2019-05-12最近感覺復習注冊會計師的效果不是很好,因為最近狀態(tài)特別的不佳,想問問沒有一個好的學習狀態(tài)應該怎么辦?
bianqindou·2019-01-04正在做職業(yè)規(guī)劃,不知道國家公務員注冊會計師律師這三種職業(yè),哪一種最有發(fā)展前途?
boyicuo·2018-06-22
這道題答案中為什么是1+5%的2次方
李寧·2022-02-21老師好,如果存貨的公允價值小,是300,賬面價值大,是500,怎么處理呢?
恒衡平·2022-02-21期末存貨的計量章節(jié)中,存貨應當按照成本與可變現(xiàn)凈值孰低計量。成本指的是賬面余額,而不是賬面價值。這兩句話中的“可變現(xiàn)凈值”可以理解為公允價也就是市場價嗎?“賬面余額”可以理解為實際發(fā)生的成本金額嗎?“賬面價值”可以理解為企業(yè)應該入賬的金額嗎?
考友74448476·2022-02-21民間非盈利組織的現(xiàn)金流 是沒有間接法一說嗎?
1·2022-02-21不可修復廢品凈損失為什么計入成本
考友12540923·2022-02-21這道題中乙公司花了900萬購買丙公司股權(quán),這個900有什么意義嗎?是乙公司個別報表記賬時處理的一筆錢,那它和長投初始投資成本之間的差額記到什么科目?
Hello492·2022-02-21老師,請問本期市盈率和內(nèi)在市盈率有什么區(qū)
堅持到底·2022-02-21這道題的C選項,因發(fā)生內(nèi)部交易,投資方賬面上出現(xiàn)了固定資產(chǎn),對于這個固定資產(chǎn)計提折舊是否會對甲公司利潤總額有影響?
Hello492·2022-02-21老師,這道題看不太明白,為什么不用金額計算,只用比例計算,而且留存的50萬也沒用到?
紫燕兒·2022-02-21考試寫分錄的時候,金額可以不帶單位,直接默認為萬元嗎?
Hello492·2022-02-21
注會考試在即,如何調(diào)整好備考狀態(tài)很重要!
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