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本題c為什么不對,實質(zhì)性方案講義上說的是只做實質(zhì)性程序,不是
本題c為什么不對,實質(zhì)性方案講義上說的是只做實質(zhì)性程序,不是為主
陳芳1回答 · 2528人瀏覽2528人瀏覽 · 0 收藏
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幫考網(wǎng)答疑老師 資深老師 02-25 TA獲得超過1954個贊 2024-02-25 20:18


您好!關(guān)于您的問題,首先需要明確實質(zhì)性程序在實質(zhì)性方案講義上的具體要求。在回答問題之前,我假設(shè)您提到的“實質(zhì)性程序”是指在進行某種分析或操作時,只關(guān)注那些對結(jié)果產(chǎn)生實質(zhì)性影響的部分。

以下是針對您問題的解答:

1. **問題理解**:“c為什么不對”可能是指您在實施實質(zhì)性程序時選擇了方案c,但該方案被認為不符合實質(zhì)性方案講義的要求。

2. **實質(zhì)性程序要求**:根據(jù)講義,實質(zhì)性程序應(yīng)當:
- 只關(guān)注對結(jié)果產(chǎn)生重大影響的部分;
- 確保關(guān)鍵環(huán)節(jié)的處理能夠達到預(yù)期目標;
- 避免將資源浪費在那些對最終結(jié)果影響不大的環(huán)節(jié)。

3. **可能存在的誤區(qū)**:
- **過度簡化**:可能您的方案c過于簡化,忽略了某些雖然不常見但對結(jié)果有實質(zhì)性影響的因素;
- **錯誤判斷**:可能對某些環(huán)節(jié)的影響程度判斷失誤,將實質(zhì)性環(huán)節(jié)錯誤地排除在外;
- **不符合講義定義**:如果方案c的內(nèi)容與講義中明確的實質(zhì)性程序定義不符,那么它自然被認為是不正確的。

4. **建議解決方案**:
- 重新審視講義中關(guān)于實質(zhì)性程序的定義和具體要求;
- 對比方案c與這些要求的差距,找出不符合的地方;
- 如果可能,詳細列出方案c的每個步驟,評估每個步驟的重要性;
- 請教同事或?qū)煟@取他們的意見,看看是否有不同的解讀或建議。

5. **回答總結(jié)**:請您檢查方案c是否遵循了實質(zhì)性方案講義的指導(dǎo)原則,并針對以上提到的幾個方面進行調(diào)整。希望這些建議能幫助您解決問題。

請根據(jù)以上內(nèi)容再次審視您的方案,如果有進一步的問題或需要更詳細的解釋,歡迎您繼續(xù)提問。我會耐心地幫助您理解并解決問題。祝您工作順利!

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