如何理解注會(huì)考試教材中狹義的利益相關(guān)者？ 
如何理解注會(huì)考試教材中狹義的利益相關(guān)者？ ![]()
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幫考網(wǎng)答疑老師 資深老師 10-07 TA獲得超過(guò)5679個(gè)贊 2024-10-07 14:43
狹義的利益相關(guān)者主要指直接受企業(yè)影響的人，比如投資者、員工、供應(yīng)商和客戶等。他們與企業(yè)有直接的利益關(guān)系。 ![]()
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請(qǐng)問(wèn)第4，6，7點(diǎn)能不能解釋一下，我不能理解，謝謝
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biaotaojin·2018-12-19重慶師范大學(xué)畢業(yè)，想問(wèn)問(wèn)，公務(wù)員，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試那個(gè)更好？
canguosi·2018-08-04公務(wù)員，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試那個(gè)更好？
bizenyin·2018-06-24江西財(cái)大會(huì)計(jì)畢業(yè)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試和公務(wù)員考試那個(gè)好，前輩們來(lái)給點(diǎn)意見(jiàn)?
biangangda·2018-06-17南京藝術(shù)學(xué)員畢業(yè)，想問(wèn)問(wèn)，公務(wù)員，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試那個(gè)更好？
biediehong·2018-05-03黑龍江某大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，想問(wèn)問(wèn)，公務(wù)員，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試那個(gè)更好？
bengpaiceng·2017-07-29
請(qǐng)問(wèn)在建工程是達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn)，它計(jì)入折舊的話是從轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)當(dāng)月開(kāi)始計(jì)提還是下個(gè)月開(kāi)始計(jì)提折舊？
WOWahahah·2022-01-22你好老師，應(yīng)收票據(jù)貼現(xiàn)利息，為什么不處理
夕云·2022-01-22計(jì)算產(chǎn)成品的可變現(xiàn)凈值和成本做比較是為了確定原材料存貨用成本計(jì)量還是用可變現(xiàn)凈值計(jì)量。那也不對(duì)啊，計(jì)算出來(lái)原材料的可變現(xiàn)以后不還得個(gè)原材料成本再做比較嗎？直接用產(chǎn)成品價(jià)值減去銷(xiāo)售費(fèi)用稅金減去后續(xù)投入不可以嗎？
鳶·2022-01-22企業(yè)接受外來(lái)原材料加工制造的代制品和為外單位加工修理的代修品，制造和修理完成驗(yàn)收入庫(kù)后，應(yīng)視同企業(yè)的產(chǎn)成品（視同企業(yè)產(chǎn)成品，即企業(yè)為加工或修理產(chǎn)品發(fā)生的材料、人工費(fèi)等作為受托企業(yè)存貨核算）我想問(wèn)下，到底是全部都來(lái)看做存貨還是僅僅我們企業(yè)投入的加工費(fèi)或者輔料才是存貨金額來(lái)核算
?二·2022-01-22增值稅專(zhuān)用發(fā)票三黃雞稅率多少，屬于哪個(gè)稅目的？
Top·2022-01-22養(yǎng)殖業(yè)的課程，科目，請(qǐng)告知一下，謝謝
袁學(xué)員·2022-01-22老師，書(shū)上說(shuō)會(huì)計(jì)估計(jì)不屬于前期差錯(cuò)，只是因?yàn)樾枰@得更多的更準(zhǔn)備的信息需要修正，但是視頻上老師說(shuō)會(huì)計(jì)估計(jì)也屬于前期差錯(cuò)，到底聽(tīng)哪個(gè)？
芒果·2022-01-22考試是分錄是寫(xiě)營(yíng)業(yè)收入，營(yíng)業(yè)成本，還是應(yīng)寫(xiě)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入，主營(yíng)
思詩(shī)·2022-01-22你好老師，為什么捐贈(zèng)利得不屬于分部收入，處置固定資產(chǎn)凈收益為什么也不屬于分部收入
夕云·2022-01-22為什么在長(zhǎng)期股權(quán)投資里要減去100*20%，就是我紅色筆標(biāo)出那段
音子·2022-01-22
注會(huì)考試在即，如何調(diào)整好備考狀態(tài)很重要！
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