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培訓(xùn)與開發(fā)決策的制定三個(gè)誤區(qū)是什么?

幫考網(wǎng)校2020-08-24 15:04:39
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1. 假設(shè)培訓(xùn)是唯一的解決方案:有時(shí)候,企業(yè)會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為培訓(xùn)是解決問題的唯一方法,而忽視了其他可能的解決方案。例如,培訓(xùn)可能無(wú)法解決員工不適合某個(gè)職位的問題,或者無(wú)法解決系統(tǒng)或流程的缺陷。

2. 缺乏與實(shí)際業(yè)務(wù)需求的對(duì)齊:有時(shí)候,企業(yè)會(huì)制定培訓(xùn)計(jì)劃,但沒有將其與實(shí)際業(yè)務(wù)需求進(jìn)行對(duì)齊。這可能會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)計(jì)劃浪費(fèi)時(shí)間和資源,因?yàn)樗鼈儧]有直接幫助員工提高他們的工作表現(xiàn)。

3. 忽視員工的反饋和需求:企業(yè)有時(shí)會(huì)忽視員工的反饋和需求,而只是根據(jù)自己的假設(shè)來(lái)制定培訓(xùn)計(jì)劃。這可能會(huì)導(dǎo)致員工不愿意參加培訓(xùn),或者培訓(xùn)的效果不佳,因?yàn)樗鼈儧]有直接解決員工的實(shí)際問題。
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