定性分析與定量分析法的區(qū)別是什么？

 1.概念不同

（1）定性研究是指研究者運用歷史回顧、文獻分析、訪問、觀察、參與經(jīng)驗等方法獲得教育研究的資料，并用非量化的手段對其進行分析、獲得研究結(jié)論的方法。

（2）定量研究的結(jié)果通常是由大量的數(shù)據(jù)來表示的，研究設(shè)計是為了是使研究者通過對這些數(shù)據(jù)的比較和分析作出有效的解釋。

       2.理論基礎(chǔ)不同

       （1）定性研究主要是一種價值判斷，它建立在解釋學、現(xiàn)象學和建構(gòu)主義理論等人文主義的方法論基礎(chǔ)上。其主要觀點是：社會現(xiàn)象不像自然現(xiàn)象那樣受因果關(guān)系的支配，社會現(xiàn)象與自然現(xiàn)象有著本質(zhì)的不同。

       （2）定量研究是一種事實判斷，它是建立在實證主義的方法論基礎(chǔ)上的。實證主義源于經(jīng)驗主義哲學，其主要觀點是：社會現(xiàn)象是獨立存在的客觀現(xiàn)實，不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。在評價過程中，主體與客體是相互孤立的實體，事物內(nèi)部和事物之間必定存在內(nèi)在的邏輯因果關(guān)系。

        3.特性不同

       （1）定性研究：研究條件、自然情境、實驗室條件。定量研究：研究性質(zhì)、描述性研究、量化研究，注重方面、過程、事前與事后的測量

       （2）定性研究：研究者與研究對象密切接觸、互相影響，研究者通過與研究對象的交往互動，通過移情作用來獲取資料信息。定量研究：定量研究中研究者與研究對象相互獨立，彼此分離。