管理類聯(lián)考《管理類綜合能力》中的邏輯部分，對(duì)于眾多考生來(lái)說(shuō)，一直是難點(diǎn)和痛點(diǎn)。但只要掌握了正確的邏輯技巧，高分不再是遙不可及的夢(mèng)想。本文將為大家分享管綜邏輯學(xué)霸筆記中的“負(fù)判斷”模塊，幫助考生梳理學(xué)習(xí)，提高解題能力。

一、負(fù)判斷概述

1. 定義：設(shè)原判為 P，則該判斷的負(fù)判斷為“并非 P”。

2. 例子：

1) 并非(本屆世界杯既節(jié)儉又成功)

2) 并非(如果喝酒，那么不能開(kāi)車)

3) 并非(所有的人都是自私的)

3. 邏輯形式：并非 P。

4. 常用聯(lián)結(jié)詞：在日常語(yǔ)言中，“非……”、“……是假的”、“不是……”等，都是“并非”的意思。

二、負(fù)判斷的邏輯值

負(fù)判斷“并非 P”與原判斷“P”之間具有矛盾關(guān)系。

【例題】高一年級(jí)組舉行圍棋比賽，四位老師有如下預(yù)測(cè)：

甲：張帆不能奪冠。

乙：張帆能奪冠。

丙：潘江是第三名。

丁：冠軍是宋玉。

如果四人的斷定中只有一個(gè)斷定為假，可推出以下哪個(gè)選項(xiàng)結(jié)論?( )

A. 冠軍是張帆。B. 甲的斷定為假。

C. 乙的斷定為真。D. 潘江是第三名。

E. 丁的斷定為假。

【參考答案】D

三、備考建議

1. 制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保每個(gè)模塊都有足夠的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2. 多做真題和模擬題，熟悉考試題型和難度。

3. 注意考試當(dāng)天的注意事項(xiàng)，如攜帶身份證、準(zhǔn)考證等證件，提前到達(dá)考場(chǎng)。