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2022年教師資格考試綜合素質(zhì)易錯題搜集

2022-05-25 10:00:59|來源:幫考網(wǎng)
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2022年教師資格考試綜合素質(zhì)易錯題搜集

  在備考2022年的考試資格證的過程中,很多小伙伴都是大量的看視頻課程,但是在學(xué)習(xí)完一個階段之后,大家也要停下腳步,多做一些題,爭取做到能熟悉題目,今天幫考網(wǎng)就跟大家分享一些2022年教師資格考試綜合素質(zhì)易錯題搜集吧!

  一、單選題

  1.當(dāng)小文去看全運會自己支持的隊伍獲得勝利時,欣喜若狂,這是( )。

  A.心境 B.激情 C.應(yīng)激 D.熱情

  1.【答案】B。解析:本題考查情緒。情緒的狀態(tài)可分為心境、激情和應(yīng)激。其中,激情是一種爆發(fā)強(qiáng)烈而持續(xù)時間短暫的情緒狀態(tài),多帶有特定的指向性和較明顯的外部行為。它是強(qiáng)烈的、短暫的、爆發(fā)式的。題干中,小文喜歡的隊伍獲勝,欣喜若狂,這是激情。B項正確。

  A項:心境是一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài),也叫心情。它沒有特定的指向性,不指向某一特定對象,而是使人們的整個生活都染上某種情緒色彩。心境具有彌散性和長期性的特點。與題干不符,排除。

  C項:應(yīng)激是出乎意料的緊迫情況所引起的急速而高度緊張的情緒狀態(tài)。與題干不符,排除。

  D項:熱情不屬于情緒狀態(tài),為干擾項。與題干不符,排除。

  故正確答案為B。

  2.著火了很多人驚慌失措,不知所措,但是救援人員往往可以急中生智、化險為夷,這是( )。

  A.應(yīng)激 B.激情 C.心境 D.心情

  2.【答案】A。解析:本題考查情緒的分類。情緒的分類包括心境、激情和應(yīng)激。其中,應(yīng)激是指外部壓力所引起的急速而高度緊張的情緒狀態(tài)。題干中,面對著火時的驚慌失措、救援人員的急中生智,處于高度緊張的狀態(tài)。因此,此時的情緒狀態(tài)屬于應(yīng)激。故,A項正確。

  B項:激情是一種爆發(fā)強(qiáng)烈而持續(xù)時間短暫的情緒狀態(tài),多帶有特定的指向性和較明顯的外部行為。它是強(qiáng)烈的、短暫的、爆發(fā)式的。與題干不符,排除。

  C、D兩項:心境是一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài),也叫心情。它沒有特定的指向性,不指某一特定對象,而是使人們的整個生活都染上某種情緒色彩。心境具有彌散性和長期性的特點。與題干不符,排除。

  故正確答案為A。

  3.小欣認(rèn)為考試就要憑借自己的真正實力,對于一些考試作弊的行為嗤之以鼻。小欣這種情感屬于( )。

  A.理智感 B.道德感 C.激情 D.美感

  3.【答案】B。解析:本題考查情感的分類。情感一般指個體意識到自己與客觀事物的關(guān)系后而產(chǎn)生的穩(wěn)定的、深刻的心理體驗和相應(yīng)的反應(yīng)。情感可以分為理智感、道德感和美感。其中,道德感是指用一定的道德標(biāo)準(zhǔn)去評價自己或他人的思想和言行時產(chǎn)生的情感體驗。題干中,小欣對于考試作弊的行為嗤之以鼻,這是因為小欣對作弊行為的厭惡是用一定的道德標(biāo)準(zhǔn)去評價自己或他人的思想和言行時產(chǎn)生的情感體驗,屬于道德感。故,B項正確。

  A項:理智感是指在智力活動中,認(rèn)識、探求或維護(hù)真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的情感體驗。與題干不符,排除。

  C項:激情是一種爆發(fā)強(qiáng)烈而持續(xù)時間短暫的情緒狀態(tài),多帶有特定的指向性和較明顯的外部行為。它是強(qiáng)烈的、短暫的、爆發(fā)式的。與題干不符,排除。

  D項:美感是指用一定的審美標(biāo)準(zhǔn)來評價事物時所產(chǎn)生的情感體驗。與題干不符,排除。

  故正確答案為B。

  4.浩浩非常喜歡參加奧數(shù)比賽,當(dāng)他做出一道又一道的難題時,他的喜悅溢于言表。此時屬于情感中的( )。

  A.理智感 B.道德感 C.美感 D.靈感

  4.【答案】A。解析:本題考查情感的分類。情感可以分為理智感、道德感和美感三種。其中,理智感是指是在智力活動中,認(rèn)識、探求或維護(hù)真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的情感體驗。題干中,浩浩解答難題后的喜悅,這是在智力活動中,認(rèn)識、探求或維護(hù)真理的需要得到滿足而產(chǎn)生的情感體驗,屬于理智感。A項正確。

  B項:道德感是指用一定的道德標(biāo)準(zhǔn)去評價自己或他人的思想和言行時產(chǎn)生的情感體驗。與題干不符,排除。

  C項:美感是指用一定的審美標(biāo)準(zhǔn)來評價事物時所產(chǎn)生的情感體驗。與題干不符,排除。

  D項:靈感也叫靈感思維,是指文藝、科技活動中瞬間產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的突發(fā)思維狀態(tài)。通常搞創(chuàng)作的學(xué)者或科學(xué)家常常會用靈感一詞來描述自己對某件事情或狀態(tài)的想法或研究。與題干不符,排除。

  故正確答案為A。

  5.小王想要買房子,一個房子離單位很近,但是很貴;另一個房子雖然房價便宜,但是離單位很遠(yuǎn)。這是( )。

  A.雙趨沖突 B.雙避沖突 C.多重趨避沖突 D.趨避沖突

  5.【答案】C。解析:本題考查動機(jī)沖突。動機(jī)沖突分為雙趨沖突、雙避沖突、趨避沖突和多重趨避沖突。多重趨避沖突是指主體對含有吸引與排斥兩種力量的多種目標(biāo)予以選擇時所發(fā)生的沖突。題干中,這兩所房子對于小王來說都有吸引和排斥兩種力量。因此,這屬于多重趨避沖突。故,C項正確。

  A項:雙趨沖突是指并存的兩種能滿足需要的目標(biāo),它們具有同等的吸引力,但主體只能選擇其中之一時所產(chǎn)生的動機(jī)沖突。與題干不符,排除。

  B項:雙避沖突是指主體同時遇到兩個力圖回避的威脅性目標(biāo),但只能避其一時所產(chǎn)生的沖突。與題干不符,排除。

  D項:趨避沖突是指同一目標(biāo)既有吸引力,又有排斥力,人既希望接近,同時又不得不回避從而引起的沖突。與題干不符,排除。

  故正確答案為C。

  二、辨析題

  1.小麗想吃火鍋,但是又想減肥,這是一種趨避沖突。

  1.【參考答案】此說法錯誤。趨避沖突是指同一目標(biāo)既有吸引力,又有排斥力,人既希望接近,同時又不得不回避從而引起的沖突。題干中,小麗想吃火鍋又想減肥這是一種雙趨沖突。雙趨沖突是指并存的兩種能滿足需要的目標(biāo),它們具有同等的吸引力,但主體只能選擇其中之一時所產(chǎn)生的動機(jī)沖突。

  綜上所述,此說法錯誤。

  2.小高臨近考試的一個月一直在努力學(xué)習(xí),最后順利通過考試,他非常開心,這是一種道德感。

  2.【參考答案】此說法錯誤。道德感是指用一定的道德標(biāo)準(zhǔn)去評價自己或他人的思想和言行時產(chǎn)生的情感體驗。題干中,小高通過努力學(xué)習(xí)通過考試,這是在智力活動中,認(rèn)識、探求或維護(hù)真理的需要得到滿足而產(chǎn)生的情感體驗,屬于理智感。

  綜上所述,此說法錯誤。

  三、簡答題

  簡述中學(xué)生情緒情感特點。

  【參考答案】

  1.爆發(fā)性和沖動性。

  2.不穩(wěn)定性和兩極性。

  3.外露性和內(nèi)隱性。

  4.心境化和持久性。

  以上就是幫考網(wǎng)為大家分享的2022年教師資格考試綜合素質(zhì)易錯題搜集,大家可以參考一下,多多練習(xí),祝大家在考試中能取得好成績!

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