2020年特崗教師考試的大綱明確規(guī)定，筆試以閉卷方式進(jìn)行，主要考試內(nèi)容為教育學(xué)、心理學(xué)、新課程理念，以及擔(dān)任義務(wù)教育階段學(xué)校教師應(yīng)具備的相關(guān)知識(shí)。教育學(xué)作為特崗教師考試中很重要的一門學(xué)科，復(fù)習(xí)的好壞會(huì)直接影響考生的成績(jī)，幫考網(wǎng)今天就為考生帶來(lái)特崗教師考試教育學(xué)科目備考的相關(guān)指導(dǎo)。

教育學(xué)

1. 教育的概念、教育的構(gòu)成要素、教育的功能、教育的本質(zhì)、教育的起源與發(fā)展、教育學(xué)的研究對(duì)象、教育學(xué)與教育方針政策、教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及教育科學(xué)的關(guān)系、教育學(xué)的發(fā)展概況、學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義

2. 教育與政治經(jīng)濟(jì)制度、教育與生產(chǎn)力水平、教育與科學(xué)技術(shù)、教育與文化、個(gè)體身心發(fā)展的概念、個(gè)體身心發(fā)展的特殊性、個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因、影響個(gè)體身心發(fā)展 的主要因素、人的發(fā)展對(duì)教育的制約、教育對(duì)人類地位的提升、小學(xué)教育促進(jìn)兒童發(fā)展的特殊任務(wù)、普通中等教育促進(jìn)青少年發(fā)展的特殊任務(wù)

3. 教育目的的概念、教育目的的層次結(jié)構(gòu)、教育目的的意義、確立教育目的的依據(jù)、有關(guān)教育目的確立的理論、我國(guó)教育目的的基本點(diǎn)、我國(guó)中小學(xué)教育目的、教育制度的概念、建立學(xué)制的依據(jù)、我國(guó)現(xiàn)代學(xué)制的沿革、我國(guó)當(dāng)前的學(xué)制改革、教育制度的發(fā)展趨勢(shì)

4. 教師的概念、教師的任務(wù)、教師勞動(dòng)的特點(diǎn)、教師的作用、教師的威信、教師的職業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展、學(xué)生的特點(diǎn)、學(xué)生的發(fā)展階段、現(xiàn)代學(xué)生觀、師生關(guān)系的概念、師生關(guān)系的內(nèi)容、師生關(guān)系的類型、我國(guó)新型師生關(guān)系的特點(diǎn)、良好師生關(guān)系的建立與發(fā)展

5. 課程的分類、制約課程的主要因素、課程目標(biāo)與教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)的關(guān)系、課程目標(biāo)的依據(jù)、什么是課程設(shè)計(jì)、課程文件的四個(gè)層次、課程實(shí)施的概 念、課程實(shí)施的結(jié)構(gòu)、課程評(píng)價(jià)的概念、課程評(píng)價(jià)的主要模式、課程評(píng)價(jià)的過(guò)程、我國(guó)小學(xué)階段課程的性質(zhì)、我國(guó)現(xiàn)行小學(xué)課程設(shè)計(jì)、我國(guó)小學(xué)課程改革的發(fā)展趨 勢(shì)、初中課程設(shè)置、教學(xué)的本質(zhì)和特點(diǎn)、教學(xué)的作用和地位、教學(xué)過(guò)程的基本概念、教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)、教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律、教學(xué)過(guò)程的基本階段、教學(xué)原則的概 念、教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律的區(qū)別與聯(lián)系、我國(guó)目前小學(xué)主要的教學(xué)原則、教學(xué)方法的概念、教學(xué)方法的意義、兩種對(duì)立的教學(xué)方法思想、常用的教學(xué)方法、教學(xué)方法 的改革、教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用、教學(xué)手段的概念、教學(xué)手段的演變、現(xiàn)代化教學(xué)手段的發(fā)展趨勢(shì)、現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中的作用、班級(jí)授課制、個(gè)別教學(xué)、分組 教學(xué)、復(fù)式教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、教學(xué)模式的概念、教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)、教學(xué)模式的特點(diǎn)與功能、教學(xué)模式的歷史與發(fā)展、各種教學(xué)模式綜述、教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)、教學(xué) 評(píng)價(jià)

6. 中小學(xué)德育概述、中小學(xué)德育內(nèi)容、中小學(xué)德育過(guò)程、中小學(xué)德育原則、中小學(xué)德育的途徑與方法、我國(guó)新時(shí)期的德育改革、前蘇聯(lián)的德育理論和當(dāng)代西方道德教育思想

7. 班級(jí)管理的意義、班級(jí)管理的幾種模式、當(dāng)前我國(guó)學(xué)習(xí)班級(jí)管理中存在的問(wèn)題、良好班集體的培養(yǎng)、班主任工作

8. 課外、校外教育的概念與意義、課外、校外教育的內(nèi)容與形式、課外、校外教育的特點(diǎn)與要求、學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育、小學(xué)少先隊(duì)工作、中學(xué)共青團(tuán)工作

9. 教育研究概述、教育研究的基本過(guò)程、研究方法的選擇、常用的教育研究方法

除了教育學(xué)考試的科目備考，幫考網(wǎng)還將為考生帶來(lái)其他科目的相關(guān)備考技巧。2020年特崗教師考試相關(guān)資訊，幫考網(wǎng)將持續(xù)為你關(guān)注更新。