各位考生們，2020年的到來(lái)寓意著新的一輪考試又要開(kāi)始了，是不是還有考生不知道是否應(yīng)該報(bào)考注冊(cè)設(shè)備監(jiān)理師呢？不要著急，接下來(lái)讓前輩們來(lái)告訴你注冊(cè)設(shè)備監(jiān)理師是做什么的，如果有了監(jiān)理工程師還應(yīng)不應(yīng)該考設(shè)備監(jiān)理師，又應(yīng)該怎么去考？請(qǐng)各位小伙伴把握時(shí)機(jī)，高效備考，取得優(yōu)異的成績(jī)！

首先：注冊(cè)設(shè)備監(jiān)理師是指通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試，取得《中華人民共和國(guó)注冊(cè)設(shè)備監(jiān)理師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)》，并經(jīng)注冊(cè)后，根據(jù)設(shè)備監(jiān)理合同獨(dú)立執(zhí)行設(shè)備工程監(jiān)理業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

一定有小伙伴想知道如果有了注冊(cè)監(jiān)理工程師證書(shū)，是否還應(yīng)該考設(shè)備監(jiān)理師證書(shū)？答案當(dāng)然是應(yīng)該的，因?yàn)槎邚臉I(yè)范圍不同，如果你兩個(gè)證書(shū)都有了也就意味著你的就業(yè)范圍更加廣泛了。所以，接下來(lái)就讓我們來(lái)看看二者到底何處不同吧：

（1）管理部門(mén)不同：監(jiān)理工程師屬建設(shè)行政主管部門(mén)，而設(shè)備監(jiān)理師屬質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理部門(mén)；

（2）工作內(nèi)容不同：監(jiān)理工程師是監(jiān)理工程項(xiàng)目實(shí)體建設(shè)，設(shè)備監(jiān)理師則是監(jiān)理設(shè)備制造和安裝。注冊(cè)設(shè)備監(jiān)理工程師主管部門(mén)是國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局，平時(shí)大家所說(shuō)的注冊(cè)監(jiān)理工程師實(shí)際上是注冊(cè)建設(shè)監(jiān)理工程師，主管部門(mén)是住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部。就設(shè)備工程來(lái)說(shuō)，設(shè)備監(jiān)理關(guān)注設(shè)備從設(shè)計(jì)、生產(chǎn)準(zhǔn)備、原材料采購(gòu)、制造、安裝、試車(chē)、竣工驗(yàn)收的全過(guò)程。建設(shè)監(jiān)理一般較多關(guān)注安裝階段、試車(chē)和竣工驗(yàn)收。

看完設(shè)備監(jiān)理師與監(jiān)理工程師的區(qū)別，接下來(lái)，就讓各位前輩告訴備考生們一些備考干貨幫助考生們更加高效的備考吧！

一、分類(lèi)記憶。因?yàn)樾枰洃浀臇|西實(shí)在太多了，為了減輕自己記憶的負(fù)擔(dān)，根據(jù)知識(shí)的特點(diǎn)，在記憶和理解之間，可以把知識(shí)分為四類(lèi)：

1）只需理解無(wú)須記憶的（此類(lèi)記憶就是老師們常說(shuō)的理解記憶了）；

2）只需記憶無(wú)須理解的（簡(jiǎn)稱(chēng)死記硬背型記憶）；

3）只有記憶才能理解的（這就是說(shuō)你只要記住了你也就了解了的意思）；

4）只有記憶才能記住的。（它與第二類(lèi)的差別在于：它是即使記住了也未必能理解。）

二、滾動(dòng)式復(fù)習(xí)法

我們可以采用出力小原則滾動(dòng)式復(fù)習(xí)法。先復(fù)習(xí)章，接著復(fù)習(xí)第二章，然后把二章一起復(fù)習(xí)一遍；然后復(fù)習(xí)第三章，然后一二三章一起復(fù)習(xí)一遍……以此類(lèi)推。這種復(fù)習(xí)法需要一定的時(shí)間，但復(fù)習(xí)比較牢固，效果很好。

三、過(guò)度復(fù)習(xí)法（即是指本來(lái)用10分鐘記住的材料，再用3分鐘的時(shí)間去強(qiáng)記，達(dá)到強(qiáng)化記憶的效果）

隨著記憶次數(shù)的增加，復(fù)習(xí)所記住的材料的效率在下降。為了避免這種現(xiàn)象，可以采取“過(guò)度復(fù)習(xí)法”，即本來(lái)用10分鐘記住的材料，再用3分鐘的時(shí)間去強(qiáng)記—— 形成一種過(guò)度，使之在遞減時(shí)不受影響。

四、做錯(cuò)的題目要弄明白為什么錯(cuò)。復(fù)習(xí)時(shí)做錯(cuò)了的題目，一旦弄明白，絕不放過(guò)。做錯(cuò)題不可怕，就怕做錯(cuò)題還不去檢討自己為什么做錯(cuò)，這樣你做題有什么意義呢？做題不就是為了減少錯(cuò)誤嗎？發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤還不改正，那就只能等死。

五、技巧性答題。

要學(xué)會(huì)掌握考試技巧。基礎(chǔ)題，全做對(duì)；一般題，一分不浪費(fèi)；盡力沖擊較難題，即使做錯(cuò)不后悔。這是面對(duì)考卷時(shí)答題的策略。考試試題總是有難有易，以上策略是十分明智可取的

六、跳過(guò)難題。（遇到不會(huì)的就跳過(guò)，先做會(huì)的，不會(huì)的有時(shí)間再回來(lái)做）

考試時(shí)難免會(huì)遇到難題，費(fèi)了一番勁仍然突不破時(shí)就要主動(dòng)放棄，不要跟它沒(méi)完沒(méi)了的耗時(shí)間。在做完別的題之后，很有可能思路打開(kāi)活躍起來(lái)再反過(guò)來(lái)做它就做出來(lái)了。考試時(shí)間是有限的，在有限的時(shí)間里要多拿分也要講策略。

七、研究試題。（只有研究透徹了才能更加高效的得分）

要對(duì)試題抱一種研究的態(tài)度。淡化分?jǐn)?shù)意識(shí)，可能是緩解緊張心理的妙方。因此，對(duì)試題抱一種研究態(tài)度反而會(huì)使我們?cè)诳紙?chǎng)上更好的發(fā)揮出水平。有一顆平常心比有一顆非常心有時(shí)更有利。

八、多出妙手不如減少失誤。特別是對(duì)那些學(xué)習(xí)比較好成績(jī)比較好的學(xué)生，要取得出色的成績(jī)，創(chuàng)造高分，減少失誤是為至要。

看完上面前輩們告訴各位考生注冊(cè)設(shè)備監(jiān)理師職業(yè)定位，它到底應(yīng)不應(yīng)該考，又應(yīng)該怎么去考之后，幫考網(wǎng)希望各位考生都能在2020年取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。祝愿大家：考試順利！