忽而今夏，各位考生都在備考2021年設(shè)備監(jiān)理師，相信不少考生都對設(shè)備工程安全的基本途徑感興趣，那么接下來幫考網(wǎng)為各位考生帶來了工程安全的基本途徑，供正在準備2021年設(shè)備監(jiān)理考試的考生參考。

(一)實施事故預(yù)防

1、消除潛在危險

通利用新技術(shù)成果來消除人體操作對象和作業(yè)環(huán)境的危險因素，從而最大可能地達到安全的目的，這是一種積極、進步的措施。例如進行設(shè)備改良，將較大的間歇式反應(yīng)器改為較小的連續(xù)式反應(yīng)器。

2、控制潛在危險數(shù)值

通過安全閥、泄壓閥等裝置使用，來控制潛在的危險源數(shù)值不超過安全控制指標的要求，從而達到預(yù)防事故發(fā)生的目的。使用這種方法可以提高安全水平，但是不能最大限度地達到防止有害或危險因素的目的。

3、提高堅固程度

通過提高安全設(shè)計標準、增加安全余量等提高設(shè)備工程的堅固程度。

4、利用互鎖

通過利用機械聯(lián)鎖或電氣互鎖，實現(xiàn)自動防止故障、保證安全的目的。

5、實施替代

使用替代的方法，可以通過以不可燃材料代替可燃材料或改良設(shè)備等方式，將設(shè)備潛在的危險消除。如果不能消除這種潛在的危險，那么也可以通過改用機器、器械手、自動控制器、機器人等替代人的某些操作，以達到擺脫對人體有害危險的目的。

(二)控制受害程度

1、設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)

在設(shè)備中設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)%考試吧%的目的，就是以最小的損失換取整個設(shè)備的安全。人們所熟知的電路中的保險絲，以及煤氣發(fā)生爐里面的防爆膜就是這種設(shè)備的薄弱環(huán)節(jié)。這些薄弱環(huán)節(jié)在有害和危險因素尚未達到危險值之前就被破壞。這樣，整個設(shè)備就不會遭到更大的損失了。

2、設(shè)置防護屏障

在有害或危險因素作用的范圍內(nèi)，可以設(shè)置屏障，以達到人體防護的目的。這種方法將人與危險的環(huán)境或設(shè)備相隔離，從而切斷了危險源到人體的途徑，從而實現(xiàn)了保護人身安全的目的。在一些危險場所或設(shè)備旁，我們可以看到這些防護的屏障。

3、利用警告或警示信息

可以利用聲、光、色、標志等手段，在設(shè)備中設(shè)置技術(shù)信息目標，以達到人體和設(shè)備安全的目的。例如紅色表示禁止、停止，可用于機器、車輛的緊急停止手柄或按鈕，以及禁止人們接觸的部位;黃色表示指令必須遵守的規(guī)定，如必須佩戴個人防護用具以及道路上指引車輛和行人方向的指令都用黃色。另外，黃色也作為警戒的標志，如廠內(nèi)危險機器、齒輪箱上都有黃色的標志。

4、距離防護

當有害或危險因素的傷害作用隨著距離而減弱時，可以采取人體遠離有害或危險因素的方法，以提高安全程度的目的。

5、時間防護

這種方法主要是通過縮短人體處于有害或危險因素之中的時間來實現(xiàn)的。如果能將這種時間縮短到安全限度內(nèi)，那么就可以大大減少危險因素對人體的傷害。

6、個人防護

采取個人防護的方法是指，根據(jù)不同的作業(yè)性質(zhì)和使用條件，工作人員配備相應(yīng)的防護用品。這些防護用品可以包括腳部和頭部的保護、眼睛和面部的保護、聽力以及呼吸的保護等等。

7、避難、生存和救護

這是控制受害程度的一種重要方法，然而卻經(jīng)常被忽視。要恰當?shù)氖褂眠@種方法，首先就要對設(shè)備的操進行相應(yīng)的教育和培訓(xùn)，增強相關(guān)人員的避難、生存和救護知識與意識。只有這樣，當危險發(fā)生時，人員才能做出正確恰當?shù)男袨閬頊p少危害。

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