如何把握考向，快速提分？

把握考向，快速提分你需要考前沖刺，抓住最后的復(fù)習(xí)關(guān)鍵期，把握住考向，比如對考試大綱進行解析、做真題、模考題等等。

大綱明示（兩個官方性質(zhì)的文本）

綜合能力考試中的寫作部分主要考查考生的分析論證能力和文字表達能力，通過論證有效性分析和論說文兩種形式來測試。

關(guān)于論證有效性分析，現(xiàn)有的大綱一共包含三段文字：

第一段文字：“論證有效性分析試題的題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問題，選擇若干要點，評論該論證的有效性。”這一段文字最重要，因為它是對論證有效性分析這種文體和思維方式的基本規(guī)定。按照大綱的規(guī)定，論證有效性分析由于給我們的題干是有缺陷的論證，我們考生的任務(wù)時分析其中存在的問題，所以，論證有效性分析其實就是論證無效性分析，要求我們通過尋找和分析題干推理論證過程所存在的一些主要邏輯問題，來證明題干這個給定的論證是無效的。

第二段文字：“本類試題的分析要點是：論證中的概念是否明確，判斷是否準(zhǔn)確，推理是否嚴(yán)密，論證是否充分等。”這段文字其實就是“寫作提示”，是在告訴我們論證有效性分析可以從哪幾個角度進行分析，哪幾個角度展開寫作。由于這個“寫作提示”用的詞都是標(biāo)準(zhǔn)的邏輯學(xué)術(shù)語：“概念”、“判斷”、“推理”、“論證”……所以，這就進一步說明了論證有效性分析主要不要在考我們的寫作技巧或文學(xué)素養(yǎng)，而是在考我們的邏輯思維的素養(yǎng)。

第三段文字：“文章要求分析得當(dāng)，理由充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言得體。”這是行文的基本要求。

除了對考試大綱進行解析外，真題暗示、模考預(yù)示、明師開示（密訓(xùn)、題庫）也能快速提分。