2021年MBA考試中寫作復(fù)習(xí)需防范哪些誤區(qū)？快和幫考網(wǎng)一起來看看吧！

誤區(qū)一：后半年才開始準(zhǔn)備寫作

這個(gè)問題，對(duì)于一戰(zhàn)的同學(xué)也存在。但對(duì)于二戰(zhàn)的同學(xué)更為嚴(yán)重，一方面大家普遍認(rèn)為寫作沒有很多東西要學(xué)的，考試前幾個(gè)月背背模板，寫幾篇就行，結(jié)果大意失荊州，在最容易得分的地方大量丟分;另一方面，是大家對(duì)于寫作有畏懼心理，不愿意寫，總覺得沒話說，一拖再拖。同學(xué)們一定要注意，寫作是需要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練的，需要和邏輯、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)同步開始復(fù)習(xí)。

誤區(qū)二：過分依賴模板

在上課時(shí)候，不管是論證有效性分析，還是論說文，老師都講的有套路，有模板。很多同學(xué)會(huì)過于生搬硬套，照貓畫虎。雖然能成文，但是拿高分不行。

同學(xué)們要注意，模板是在大家初學(xué)階段幫助大家快速掌握寫作思路，或者是實(shí)在寫不出時(shí)候才用的。大家在基本能成文后，就要嘗試去模板化，要用自己的語(yǔ)言組織，可以針對(duì)自己寫過的模板文進(jìn)行去模板化練習(xí)。模板是對(duì)大家的最低要求，而不是最高追求。

誤區(qū)三：代入生活常識(shí)理解過多

特別是在論證有效性分析的寫作中，很多同學(xué)會(huì)從生活經(jīng)驗(yàn)去思考，而不是從材料所給論證去分析。如2017年考研試題中說到：“誰(shuí)揭發(fā)官員的以權(quán)謀私，就獎(jiǎng)賞誰(shuí)，誰(shuí)不揭發(fā)官員的以權(quán)謀私就懲罰誰(shuí)，臣民出于好昨惡害的本性就會(huì)揭發(fā)官員的以權(quán)謀私”。

有的同學(xué)會(huì)聯(lián)想，貪官可能給錢更多，或者極其殘忍，殺人全家。對(duì)這篇作文，一定要抓住核心的要點(diǎn)，分析論據(jù)到論點(diǎn)過程是否成立。

誤區(qū)四：死記硬背名言警句

有的同學(xué)論說文寫不出，就買了不少素材書，狂背名言警句，一頓操作下來，一方面發(fā)現(xiàn)沒記住幾句;另一方面，即使記住一些，真寫的時(shí)候也用不上。同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備素材的時(shí)候，一定要有自己思考，比如素材書上講馬云堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)取得成功，大家可以想想，除了堅(jiān)持之外，在馬云身上還有哪些品質(zhì)可以寫的，要做到活學(xué)活用。另外，大家在前期更多需要的是思維的開拓，可以嘗試看一些評(píng)論性文章，如人民日?qǐng)?bào)評(píng)論中的社會(huì)熱點(diǎn)類的，多學(xué)習(xí)分析問題的視角。

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