研究生導師對學生們的影響可以說至關(guān)重要，直接影響學生的研究生生涯。一定要慎重。那么如何選擇一個好的研究生導師？下面幫考網(wǎng)帶大家一起來看一下！

一、研究生導師大致可以分成以下三類：

第一類是論文型的導師，課題以理論研究為主，發(fā)表論文很多且刊物的檔次比較高。如果你喜歡純理論研究工作，畢業(yè)后想進高校或者科研機構(gòu)，這類導師是你的好選擇，碩博連讀拿到博士(現(xiàn)在沒有博士學位別想進高校)，如果外語夠好可以在讀研期間或畢業(yè)后出國發(fā)展。

第二類導師的課題以應(yīng)用或者應(yīng)用基礎(chǔ)研究為主，一般發(fā)的文章不多，論文的刊物檔次也不太高。如果你畢業(yè)后希望到企業(yè)、公司工作或者在有關(guān)領(lǐng)域從事研發(fā)工作(注意：研發(fā)和研究是不同的含義，研發(fā)是要拿出產(chǎn)品/技術(shù)來而研究是以探索某些問題、原理、方法為目的，以論文為主要成果)，這類導師是好選擇。

第三類導師是以教學為主、科研為輔。項目不多，科研水平有限。適合只要能讀研無所謂方向和導師的學生去選。

二、選定導師類型后，可按下面標準挑選理想的導師

(1)人品好，肯設(shè)身處地為學生著想的老師應(yīng)是好選擇。拿學生當苦力并不愿花心思或沒有精力去指導學生的導師好不要選，原因不言而喻。

(2)導師的研究方向你感興趣，因為導師人再好、實驗室條件再理想，你對他的課題沒有興趣的話，這些對你都毫無意義。

(3)導師所在實驗室有良好的科研條件(有課題、充裕的經(jīng)費和硬件)，你進去后不愁沒有科研課題完成畢業(yè)論文，也不愁沒有經(jīng)費和科研條件來開展研究。

(4)導師有充足的時間指導學生，一般來說沒有過多行政職務(wù)和眾多兼職的中年導師是最佳選擇，年齡大的老師精力不夠、對新事物的接受過程也慢而年輕導師的經(jīng)驗不夠、資金也不充足。

(5)導師所帶的學生都能順利畢業(yè)、畢業(yè)去向比較好。

(6)導師每年在讀研究生的數(shù)目不要超過6個，在一個茶壺(導師)配幾十個茶杯(學生)的研究生培養(yǎng)方式下，你一年也見不上幾次導師的面，從何獲取指導，除非你自學成才。這樣的研究生生涯中，你的知識、才能的長進將很有限，因為能力是靠做事鍛煉出來的，可在你做事的過程中沒有高人指點、引路，與你討論問題，你走的彎路將很多、很長，學業(yè)可能也很艱難。如果是混文憑，花上寶貴年華的幾年時間沒有得到實際的長進，文憑拿到手走向社會仍舊沒有競爭力：在研究生擴招的大背景下，研究生文憑也在大幅貶值。那么最終還是要看真本事，這本事本該在讀研期間培養(yǎng)的，因為導師沒選好，你沒什么長進，走入社會可能還不如直接工作的同學，境遇與失落感可想而知。

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