保代考試一個(gè)基本命題原則是“新法規(guī)必考”，命題人非常重視對(duì)新法規(guī)的考查。基于此，要求大家在沖刺階段必須高度重視對(duì)新法規(guī)（尤其是2019年發(fā)布的新法規(guī)）的復(fù)習(xí)。本次特對(duì)沖刺階段的新法規(guī)復(fù)習(xí)提示如下：

一、關(guān)于新法規(guī)復(fù)習(xí)截止時(shí)點(diǎn)的問(wèn)題

在考前的最后一天，保代考試題目才最終成型定稿。在此之前，命題人會(huì)隨時(shí)關(guān)注新法規(guī)的發(fā)布情況并有針對(duì)性的納入考查范圍。因此，只要是在本次考試前一天（即2019年11月29日）發(fā)布的新法規(guī)，都應(yīng)當(dāng)納入復(fù)習(xí)范圍。

二、關(guān)于新舊法規(guī)復(fù)習(xí)的問(wèn)題

針對(duì)某部法規(guī)，在考前，如相關(guān)部門(mén)發(fā)布了新法規(guī)，則命題人將以新法規(guī)作為命題基準(zhǔn)；舊法規(guī)失效，不再納入考查范圍。因此，需要大家重點(diǎn)復(fù)習(xí)新法規(guī)，同時(shí)還要關(guān)注新舊法規(guī)的差異點(diǎn)，防止命題人設(shè)置“以舊代新”陷阱。比如：針對(duì)借殼上市，證監(jiān)會(huì)于2019年10月18日發(fā)布了新規(guī)則，則本次考試將以此新規(guī)則作為考查基準(zhǔn)，與之不符的舊規(guī)定均作為錯(cuò)誤選項(xiàng)處理。

三、關(guān)于新法規(guī)征求意見(jiàn)稿的復(fù)習(xí)問(wèn)題

1、對(duì)于一部法規(guī)來(lái)說(shuō)，只有正式發(fā)布的正式稿才具有法律效力；征求意見(jiàn)稿尚處于征求意見(jiàn)階段，條文有可能會(huì)繼續(xù)修訂，尚不具有法律效力。因此，對(duì)于法規(guī)的考查，保代考試均以正式稿為準(zhǔn)；對(duì)于征求意見(jiàn)稿（指考試前一天仍處于征求意見(jiàn)的法規(guī)），均不納入考查范圍。因此，大家不需要花費(fèi)精力去復(fù)習(xí)研讀征求意見(jiàn)稿，還是要重點(diǎn)復(fù)習(xí)現(xiàn)有法規(guī)。

2、對(duì)于征求意見(jiàn)稿，總體原則是不看、不復(fù)習(xí)。但是，還需要根據(jù)征求意見(jiàn)稿的發(fā)布日期采取不同的關(guān)注策略：對(duì)于10月30日前發(fā)布的征求意見(jiàn)稿，需要在考前最后一周關(guān)注相關(guān)部門(mén)有沒(méi)有發(fā)布正式稿，如果發(fā)布了正式稿，則需要進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，考查概率很高。如果是在11月1日之后發(fā)布的征求意見(jiàn)稿，考慮到征求意見(jiàn)一般需要一個(gè)月左右的時(shí)間，因此，此類征求意見(jiàn)稿在考前正式發(fā)布的可能性就很低，大家就可以忽略不看。

3、目前，在10月30日前發(fā)布的征求意見(jiàn)稿主要包括兩部，分別是：《上市公司分拆所屬子公司境內(nèi)上市試點(diǎn)若干規(guī)定》（2019年8月23日發(fā)布）、《上交所科創(chuàng)板上市公司重大資產(chǎn)重組審核規(guī)則》（2019年8月23日發(fā)布）。這兩部法規(guī)，大家目前可以暫時(shí)不復(fù)習(xí)，可以等到考前一周根據(jù)正式發(fā)布情況再做打算。

4、目前，在11月1日后發(fā)布的征求意見(jiàn)稿主要包括證監(jiān)會(huì)、上交所、全國(guó)股轉(zhuǎn)系統(tǒng)所發(fā)布的關(guān)于主板和創(chuàng)業(yè)板的再融資制度、科創(chuàng)板再融資制度、新三板發(fā)行和分層制度。其中，前兩項(xiàng)的征求意見(jiàn)截止日期是2019年12月8日，后一項(xiàng)的征求意見(jiàn)截止日期是2019年11月23日。本次考試時(shí)間為11月30日，則這些制度基本不可能在11月30日前出臺(tái)正式稿。因此，這些規(guī)則制度對(duì)本次考試沒(méi)有影響，不會(huì)納入考查范圍，大家不需要擔(dān)心憂慮。就考試而言，建議大家目前盡量不要花費(fèi)精力去看這些制度，以免與現(xiàn)行的舊制度發(fā)生混淆，反而記不清楚，影響復(fù)習(xí)效果，可以完全放到一邊，等到考試后再去研讀這些制度。需要特別說(shuō)明的是，有些學(xué)員認(rèn)為：針對(duì)這些法規(guī)，明年都要出新規(guī)定了，那么命題人本次考試肯定大概率就不會(huì)再繼續(xù)考查這些征求意見(jiàn)稿所對(duì)應(yīng)的舊法規(guī)了。這種看法是錯(cuò)誤的，是很危險(xiǎn)的，絕對(duì)不能以此作為沖刺策略。這是因?yàn)椋罕４荚嚨拿}人是非常特殊的，習(xí)慣于逆向思維，經(jīng)常做一些出乎意料的命題，大家認(rèn)為必考的，他不一定考；大家認(rèn)為不考的，他很可能會(huì)考查。就命題而言，命題人需要做的事情，就是在現(xiàn)行的所有有效法規(guī)中進(jìn)行篩選，所有現(xiàn)行有效的法規(guī)都會(huì)納入考查范圍。至于這些法規(guī)未來(lái)是否修訂，不屬于本次命題的考慮點(diǎn)。并且，此次修訂所對(duì)應(yīng)的舊法規(guī)，屬于法規(guī)體系的基礎(chǔ)法規(guī)，其重要性不言而言，肯定是要命題的。因此，建議大家務(wù)必掌握這些原有法規(guī)，絕對(duì)不能放松警惕。

5、證監(jiān)會(huì)曾經(jīng)在2018年9月30日發(fā)布了《證監(jiān)會(huì)發(fā)行審核委員會(huì)辦法》（征求意見(jiàn)稿），但截至到目前，證監(jiān)會(huì)一直沒(méi)有正式發(fā)布。考慮到證監(jiān)會(huì)目前的主要任務(wù)是推進(jìn)注冊(cè)制和科創(chuàng)板，估計(jì)在11月30日之前發(fā)布正式稿的可能性很低。樓主先前曾考慮到可能大概率會(huì)在考前發(fā)布，因此，在《應(yīng)試指南》及《法規(guī)精講班》里按照征求意見(jiàn)稿進(jìn)行了總結(jié)和歸納。考慮到本次考前出臺(tái)正式稿的可能性很低，大家還是需要按照2017年發(fā)布的正式稿進(jìn)行復(fù)習(xí)，不要按照2018年的征求意見(jiàn)稿進(jìn)行復(fù)習(xí)。在考試中，也是按照2017年正式稿進(jìn)行作答，無(wú)需考慮2018年的征求意見(jiàn)稿規(guī)定。

四、關(guān)于新法規(guī)復(fù)習(xí)策略的問(wèn)題

針對(duì)新法規(guī)，在沖刺階段，不建議大家花費(fèi)大量時(shí)間專門(mén)整理、專門(mén)研讀，這將耗費(fèi)大家很多的精力和時(shí)間，而沖刺階段的時(shí)間又是極其寶貴的，必須用在刀刃上。在最后沖刺階段，大家的復(fù)習(xí)重心還是要放在傳統(tǒng)知識(shí)點(diǎn)和傳統(tǒng)核心法規(guī)上。為了最大限度的節(jié)約時(shí)間和提升復(fù)習(xí)效率，樓主將于11月15日左右繼續(xù)發(fā)布《新考點(diǎn)法規(guī)匯編指引》，大家只需要在考前兩周重點(diǎn)復(fù)習(xí)這個(gè)指引就行，重點(diǎn)關(guān)注樓主標(biāo)紅的條文即可，盡可能的多看兩遍。

五、想對(duì)大家說(shuō)的話

大家要?jiǎng)?wù)必要拼盡一切努力做好沖刺階段的工作，務(wù)必利用好一切可以利用的時(shí)間，能請(qǐng)假的就盡快請(qǐng)假，能少睡會(huì)的就少睡點(diǎn)，能多看會(huì)的就盡量多看會(huì)。手機(jī)可以放到一邊，盡量不要玩了，娛樂(lè)社交活動(dòng)也可以暫時(shí)中止了，要把心思和時(shí)間全部用在沖刺上，爭(zhēng)取盡快通過(guò)這次考試，否則，等到明年，大家將面臨的是一堆新出臺(tái)的法規(guī)、一堆新修訂的法規(guī)，其復(fù)習(xí)難度可想而知，無(wú)異于推倒重來(lái)。最后，借用主席的一句話，與大家共勉：一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！

做題最大的用處是檢驗(yàn)自己知識(shí)掌握的程度，發(fā)現(xiàn)薄弱點(diǎn)和盲點(diǎn)，然后解決這個(gè)問(wèn)題。這樣一個(gè)流程下來(lái)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)才算真正得到掌握，理解和運(yùn)用，達(dá)到融匯貫通的目的，以后這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，無(wú)論其形式如何變化，核心的內(nèi)容卻是不變的。

很多時(shí)候我們的做題卻是流于形式，為做題而做題，認(rèn)為做過(guò)了，見(jiàn)過(guò)了，也就掌握了。遇到問(wèn)題不去尋根問(wèn)底，淺嘗輒止。等到拋開(kāi)書(shū)本，真正去考試去運(yùn)用的時(shí)候，則會(huì)似是而非。話語(yǔ)里充滿著：大概是，估計(jì)是，可能是，好像是，我認(rèn)為，個(gè)人認(rèn)為.....等等表示不確定的詞語(yǔ)。遇到考試，題目都見(jiàn)過(guò)也都會(huì)做，成績(jī)出來(lái)卻是不合格。遇到工作，就會(huì)四處翻書(shū)，搜索答案，不能做出肯定的決定出來(lái)。

做事情解決問(wèn)題，都希望能成為專家，專家和普通工作者的區(qū)別又是什么呢？

根本區(qū)別就在于是否更深入的去了解問(wèn)題，學(xué)習(xí)知識(shí)，解決問(wèn)題。是否抱著認(rèn)真，深入，全面的態(tài)度去對(duì)待問(wèn)題。是否弄清了這個(gè)問(wèn)題的來(lái)處，目的，解決辦法，是否做到真正的胸有成竹，而非自以為是的心中有數(shù) 。一次全面深入的解決一個(gè)問(wèn)題，勝過(guò)蜻蜓點(diǎn)水似的經(jīng)歷十個(gè)問(wèn)題。

話題回到考試題上，每個(gè)出題者，對(duì)于題干，選項(xiàng)，必然是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，每個(gè)字句里面都暗含著各種知識(shí)點(diǎn)，讓大家辨別，分析各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的區(qū)別，運(yùn)用條件的變化等情況。認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)回答每個(gè)題目，深入剖析出題者的意圖，必會(huì)讓人受益頗多。