在備考過程中我們不僅要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，還要有好的學(xué)習(xí)方法技巧。接下來幫考網(wǎng)就帶大家一起來看看!

1. 要有一次性通過考試的信念和決心

目前參加測繪師考試的人員，大多都有自己繁重的本職工作，因此學(xué)習(xí)時(shí)間非常緊張，在這種情況下，部分人員會(huì)把考試安排在兩個(gè)年度進(jìn)行考試，以緩解學(xué)習(xí)壓力。但是，在時(shí)間基本允許或時(shí)間不是特別緊張的情況下，本人傾向于一次性通過考試，應(yīng)當(dāng)給自己一定的壓力。因?yàn)椋绻覀冊谛睦砩戏潘勺约海蜁?huì)成為動(dòng)搖和放松自己的借口，本來很多人的學(xué)習(xí)和工作是同時(shí)進(jìn)行的，所以不可能有比較理想的時(shí)間和環(huán)境，與其放松自己，不如背水一戰(zhàn);第二，即使第一年不能全部通過，至少可以在最大限度上挖掘自己的潛力，把第二年的壓力減輕，畢竟考試的滾動(dòng)周期只有兩年。

2. 采取“蠶食的方法”學(xué)習(xí)

由于部分人工作非常緊張，不可能抽出完整的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持有時(shí)間就看書，畢竟執(zhí)業(yè)資格考試的知識并非系統(tǒng)性和連續(xù)性較強(qiáng)的知識，適合分解學(xué)習(xí)。經(jīng)過堅(jiān)持，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，教材的知識在不知不覺中已經(jīng)被我們吸收。同時(shí)也有助于減輕面對四本書的心理壓力。

3. 反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)

對于離開學(xué)校多年的學(xué)生，因?yàn)楣ぷ饕蛩睾蛡€(gè)人因素，學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能等同于在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)方法。對于大部分人會(huì)出現(xiàn)記憶力不如以前的情況，其實(shí)這不是記憶能力降低了，而是，工作、生活中，進(jìn)入我們大腦的信息太多而沖淡了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。正是因?yàn)槿绱耍仨殞W(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)的強(qiáng)化記憶，快速看書，然后通過做習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識點(diǎn)。

4. 學(xué)習(xí)過程中把握“提升”的階段

當(dāng)學(xué)習(xí)到一定階段后，會(huì)發(fā)現(xiàn)有的知識掌握已經(jīng)十分熟練，但是有的知識處于模糊狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候，就要我們提升對知識的運(yùn)用和掌握能力。通常的做法是，把已經(jīng)掌握較好的部分放棄，留在考試前看一遍即可，把難于掌握的知識重點(diǎn)記憶。

5. 調(diào)整學(xué)習(xí)重點(diǎn)

經(jīng)過前幾年的考試，我們應(yīng)動(dòng)態(tài)的分析考試的變化。早幾年的考試，是建立在教材的基礎(chǔ)上，考試水平和能力是適應(yīng)現(xiàn)階段的考試方式，近幾年的考試，已經(jīng)逐漸開始轉(zhuǎn)變成對知識的引申和運(yùn)用上。

6. 考前集中時(shí)間整理學(xué)習(xí)的知識

在考試前，如果條件合適，建議集中時(shí)間把已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識全部復(fù)習(xí)一遍，不僅可以提高學(xué)習(xí)的效果，同樣有助于提高自己走進(jìn)考場的信心。

好了，又到了與大家說再見的時(shí)候了，以上就是今天幫考網(wǎng)為大家分享的全部內(nèi)容，想要了解更多考試資訊，敬請關(guān)注幫考網(wǎng)!