四不放過原則原本是安全生產(chǎn)領域的一個原則，它指的是對于事故和問題，要做到“事故原因不查清不放過、責任人不處理不放過、整改措施不落實不放過、有關人員不教育不放過”。在教育領域，這個原則也有所借鑒和體現(xiàn)。

關于您提到的問題，“不放過”是否意味著周圍群眾也要接受教育，答案是肯定的。在教育實踐中，四不放過原則中的“有關人員不教育不放過”不僅指的是直接涉及到教育活動的學生、教師和行政人員，也包括家長和周圍群眾。因為在教育生態(tài)中，每一個人都可能對青少年的成長產(chǎn)生影響，所以提高全民的教育意識和能力是非常重要的。

在實際的教育活動中，比如在學校的安全教育、德育教育中，學校會組織針對家長和周圍群眾的講座、培訓，以提高他們的教育素養(yǎng)和參與度。這樣的做法有助于形成全社會關心和支持教育的良好氛圍。

對于真題選題，如果是關于四不放過原則在教育中的應用，題目可能會設計成如下形式：

描述一個教育場景，然后提問：
1. 如何在該場景中應用四不放過原則？
2. 在該場景中，對周圍群眾的教育應該包含哪些內(nèi)容？
3. 實施四不放過原則時，應該注意哪些問題？

回答這樣的問題時，要詳細闡述四不放過原則的四個方面，并結合教育場景具體分析。

希望以上的回答能夠滿足您的要求，并且能夠幫助您更好地回答提問者的問題。如果還有其他疑問，歡迎繼續(xù)咨詢。我會耐心為您解答。