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健康教育計(jì)劃的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評價(jià)分為哪幾個(gè)階段?

幫考網(wǎng)校2020-09-17 16:54:37
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健康教育計(jì)劃的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評價(jià)可以分為以下幾個(gè)階段:

1. 需求評估:了解目標(biāo)人群的健康狀況和需求,確定教育目標(biāo)和內(nèi)容。

2. 設(shè)計(jì)計(jì)劃:制定教育計(jì)劃的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、資源、時(shí)間表等。

3. 實(shí)施計(jì)劃:按照計(jì)劃進(jìn)行教育活動(dòng),包括宣傳、培訓(xùn)、講座、課程等。

4. 評價(jià)效果:評估教育活動(dòng)的效果和成效,包括參與人數(shù)、知識、態(tài)度、行為等方面。

5. 修改計(jì)劃:根據(jù)評價(jià)結(jié)果,對計(jì)劃進(jìn)行修改和改進(jìn),以提高教育效果和成效。
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