聯(lián)考綜合寫(xiě)作真題有哪些要求？：聯(lián)考綜合寫(xiě)作真題要求為題寫(xiě)在答題卡指定位置上，分析下述論證中存在的缺陷和漏洞，對(duì)該論證的有效性進(jìn)行分析和評(píng)論。下面是針對(duì)MBA考試的知識(shí)點(diǎn)舉出的例題，請(qǐng)分析其論證在概念、論證方法、論據(jù)及結(jié)論等方面的有效性。對(duì)一個(gè)官員來(lái)說(shuō)最重要的是公德而不是私德“偏重私德而忽視公德，如果在選拔官員中拘泥于小節(jié)而不注意大局”論證有效性分析的一般要點(diǎn)是。概念及主要概念界定和使用的準(zhǔn)確性及前后是否互相矛盾：

如何理解不相容選言命題的否定等值？：如何理解不相容選言命題的否定等值？要么B）=A∧B，或者非A∧非B。A和B二選一是錯(cuò)的，說(shuō)明全選或者全不選，如果沒(méi)有全選，那就全選。下面我們以MBA考試的典型例題為例，給大家說(shuō)明一下這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在考試中的應(yīng)用，【例題】某經(jīng)營(yíng)戶違反經(jīng)營(yíng)條例，要么罰款“以下哪項(xiàng)斷定是他在邏輯上必須同意的。A.罰款但不停業(yè)，B.停業(yè)但不罰款？C.即不停業(yè)也不罰款。D.如果不能做到既不罰款又不停業(yè)。

如何去判斷不相容選言命題邏輯真假關(guān)系？：如何去判斷不相容選言命題邏輯真假關(guān)系？所謂不相容選言命題，即是表示若干判斷中只有一個(gè)為真的命題。在邏輯結(jié)構(gòu)上，不相容言命題由邏輯聯(lián)結(jié)詞“連接若干個(gè)支命題而成。一個(gè)命題中若涉及“等類(lèi)似詞語(yǔ)時(shí)，我們都可以稱(chēng)之為不相容選言命題。其邏輯形式可以寫(xiě)成：其余情況都為假：真假關(guān)系初級(jí)練習(xí)“（1）已知，且A為假。為真，且A為真，為假”則A為（，（4）已知：要么A，要么B”舉例：1.這次選拔小張和小李都能入選。

一般過(guò)去時(shí)和過(guò)去完成時(shí)的用法區(qū)別有哪些？：一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)；過(guò)去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為。過(guò)去完成時(shí)”表示過(guò)去某一時(shí)間或動(dòng)作以前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動(dòng)作。用來(lái)指在另一個(gè)過(guò)去行動(dòng)之前就已經(jīng)完成了的事件，指動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，指動(dòng)作的樣子和狀態(tài)”它表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是，一般過(guò)去時(shí)和過(guò)去完成時(shí)的用法區(qū)別。1.一般過(guò)去時(shí)是指過(guò)去的動(dòng)作或情況“而過(guò)去完成時(shí)指過(guò)去的一個(gè)動(dòng)作或時(shí)間之前發(fā)生的事”

一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的用法區(qū)別是什么？：一般過(guò)去時(shí)表示：過(guò)去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)；過(guò)去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為。現(xiàn)在完成時(shí)是”過(guò)去的動(dòng)作或狀態(tài)持續(xù)到現(xiàn)在并且已經(jīng)完成。指動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間。指動(dòng)作的樣子和狀態(tài)“一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的用法區(qū)別”一般過(guò)去時(shí)所表示的一個(gè)或一段過(guò)去時(shí)間是可以具體確定的。它所表示的事情純屬過(guò)去。現(xiàn)在完成時(shí)說(shuō)的是現(xiàn)在的情況：（寫(xiě)劇本是他過(guò)去做的事情），強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在知道這部電影的內(nèi)容）

不相容選言命題是指什么？：不相容選言命題是指什么？不相容選言命題又稱(chēng)為強(qiáng)析取命題，是反映事物的若干種情況或性質(zhì)中有且只有一種情況存在的命題。1. 一個(gè)三角形，要么是直角三角形。不相容選言命題所陳述的事物的若干可能情況是不能并存的。一個(gè)三角形是直角三角形”是鈍角三角形“是銳角三角形，老虎吃掉武松“不相容選言命題關(guān)鍵詞“（2）或者A“二者必居其一。不相容選言命題與選言支之間存在著這樣一種真假關(guān)系：

虛擬語(yǔ)氣在賓語(yǔ)從句中的用法是怎樣的？：虛擬語(yǔ)氣在賓語(yǔ)從句中的用法是怎樣的？賓語(yǔ)從句，在主從復(fù)合句中充當(dāng)賓語(yǔ)，位于及物動(dòng)詞、介詞或復(fù)合謂語(yǔ)之后的從句稱(chēng)為賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句分為三類(lèi)：動(dòng)詞的賓語(yǔ)從句，介詞的賓語(yǔ)從句和形容詞的賓語(yǔ)從句。（1）用于表示建議、愿望、命令等詞后的從句中，require，suggest，賓語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)為“（2）當(dāng)suggest表示，suggest后的賓語(yǔ)從句。應(yīng)使用陳述語(yǔ)氣。

論說(shuō)文的結(jié)尾段的寫(xiě)法有哪些？：論說(shuō)文的結(jié)尾段的寫(xiě)法有哪些？論說(shuō)文的結(jié)尾段的寫(xiě)法有可用反問(wèn)句，引用名人名言、諺語(yǔ)、常用習(xí)語(yǔ)，結(jié)論性或后果性號(hào)召性，定義性的結(jié)尾方式所討論的問(wèn)題的重要性及深遠(yuǎn)意義等等進(jìn)行總結(jié)。一、結(jié)尾示例（一），必須善假于物。善于利用人、財(cái)、物、信息、時(shí)間等等。像善于利用小樹(shù)枝的小鳥(niǎo)一樣“三、結(jié)尾示范（三），善于利用資源的人物難以計(jì)數(shù)，善于利用資源的事例不計(jì)其數(shù)，善于利用資源的益處數(shù)不勝數(shù)。

帶你快速了解什么是動(dòng)詞的時(shí)態(tài)？：帶你快速了解什么是動(dòng)詞的時(shí)態(tài)？英語(yǔ)中不同時(shí)間和方式發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)要用謂語(yǔ)動(dòng)詞的不同形式來(lái)表示，這種表示動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生時(shí)間和方式的動(dòng)詞形式稱(chēng)作動(dòng)詞時(shí)態(tài)。要表示第二個(gè)動(dòng)作時(shí)可使用不定詞、動(dòng)名詞、對(duì)等連接詞、從屬連接詞或增加子句等方法連結(jié)。動(dòng)詞又分為了多種時(shí)態(tài)。做有關(guān)時(shí)態(tài)的試題時(shí)首先要學(xué)會(huì)定“即根據(jù)題干內(nèi)容判斷要填的動(dòng)詞是什么時(shí)候發(fā)生的，當(dāng)題干中出現(xiàn)一個(gè)過(guò)去的動(dòng)作?

如何寫(xiě)出論說(shuō)文的常見(jiàn)立意？：MBA材料作文的寫(xiě)作，認(rèn)真閱讀材料，吃透材料，了解材料的真實(shí)內(nèi)容是建立在準(zhǔn)確審題立意的基礎(chǔ)。如果理解材料時(shí)出現(xiàn)偏差，文章的立意就可想而知了。寫(xiě)出論說(shuō)文的常見(jiàn)立意呢？常見(jiàn)立意的方法有：信念、目標(biāo)、堅(jiān)持、靠自己、細(xì)節(jié)、分段、勞逸結(jié)合，下面給大家提供一道MBA考試的例題，大家可以通過(guò)例題對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和拓展訓(xùn)練。【例題】飛躍太平洋的小鳥(niǎo)。根據(jù)以下材料寫(xiě)一篇論說(shuō)文，【解析】此題考核寫(xiě)作能力。