健康管理師考試報名需要哪些材料？：健康管理師考試報名需要哪些材料？健康管理師報名需要材料如下：1. 《衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能鑒定個人申請表 》（電子版）。2. 近期個人2寸免冠彩色白底電子版照片。3. 考生身份證正反面、學歷和專業(yè)證明、所在單位工作 年限證明等材料的原件照片或掃描件。4. 工作證明：人事部門開具的工作證明（符合報考條件第一條的考生無需提供）。5. 個人簽字承諾書原件（無法提供學歷真實性需要提供 ）。

健康管理師考試報名必須要有工作證明嗎？：不是，具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學專科以上學歷證書的考生不需要提供人事部門開具的工作證明。

健康管理師分為幾個等級？：健康管理師分為三個等級，分別為健康管理師三級（國家職業(yè)資格三級）、健康管理師二級（國家職業(yè)資格二級）、健康管理師一級（國家職業(yè)資格一級）。

健康管理師的招生對象有哪些？：健康管理師的招生對象有哪些？健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。跨越醫(yī)學、營養(yǎng)學、心理學、中醫(yī)學、運動學、康復學及慢病管理等多學科是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復合型人才。

健康管理師報名時工作年限怎么算？：健康管理師報名時工作年限怎么算？健康管理師報名時工作年限計算方法如下：從事相關工作經(jīng)歷年限是指取得規(guī)定學歷前后從事該項工作時間的總和，其計算截止日期為報名結束前；全日制學歷報考人員，未畢業(yè)期間經(jīng)歷不計入相關專業(yè)工作年限。非全日制學歷畢業(yè)前后都計入相關專業(yè)工作年限；全日制畢業(yè)后才開始算入相關專業(yè)工作年限。

護士可以報健康管理師嗎？：護士可以報健康管理師嗎？護士能報考健康管理師，因為護士是屬于醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)的考生。

2020年健康管理師考試內(nèi)容有哪些？：2020年健康管理師考試內(nèi)容有哪些？2020年健康管理師考試主要內(nèi)容如下：健康管理理論基礎、健康管理實踐操作、健康管理技能應用等知識。對營養(yǎng)與健康、心理與健康、運動與健康、環(huán)境與健康、康復醫(yī)學、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進行系統(tǒng)闡述。

健康管理的服務具體包括哪幾個流程？：健康管理的服務具體包括哪幾個流程？健康體檢或健康檢查是用于個體和群體健康狀況評價與疾病風險預測、預警及早期篩查的一種方法與過程。健康體檢是開展健康管理的前提和基本手段。指對所收集到的個體、群體健康或疾病相關信息進行系統(tǒng)、綜合、連續(xù)的科學分析與評價過程。管理和控制健康風險提供科學依據(jù)：解釋個人健康信息及健康評估結果及其對健康的影響，4.個人健康管理后續(xù)服務（監(jiān)督隨訪。

健康管理有哪些策略？：健康管理的基本策略是通過健康評估和控制健康風險，健康信息收集、健康風險評估和健康危險干預三部分中前兩者旨在提供有針對性的個性化健康信息來調(diào)動個體降低本身健康風險的積極性，而健康危險干預則是根據(jù)循證醫(yī)學的研究結果指導個體維護自己的健康，需求管理實質上是通過幫助健康消費者維護自身健康和尋求恰當?shù)慕】捣铡＜膊」芾硎且粋€協(xié)調(diào)醫(yī)療保健干預和與病人溝通的系統(tǒng)，疾病管理支撐醫(yī)患關系和保健計劃”

健康管理有哪些步驟？：健康管理有哪些步驟？健康管理是以現(xiàn)代健康概念（生理、心理和社會適應能力）和新的醫(yī)學模式（生理-心理-社會）以及中醫(yī)治未病為指導，對個人或群體整體健康狀況及其影響健康的危險因素進行全面檢測、評估、有效干預與連續(xù)跟蹤服務的醫(yī)學行為及過程。開展健康風險評價和健康評估。其主要目的是幫助個體綜合認識健康風險。制訂個性化的健康干預措施并對其效果進行評估。在健康風險評估的基礎上。

健康管理有哪些特點？：健康管理有哪些特點？健康管理的具體服務內(nèi)容和工作流程必須依據(jù)循證醫(yī)學和循證公共衛(wèi)生的標準和學術界已經(jīng)公認的預防和控制指南及規(guī)范。健康評估和風險干預的結果既要針對個體和群體的特征和健康需求,又要注重服務的可重復性和有效性，健康管理的特點是標準化、足量化、個體化和系統(tǒng)化。循證醫(yī)學、指南及規(guī)范、標準量表：健康評估和風險干預要針對個人和群體的特征和健康需求進行。

什么是健康管理？：什么是健康管理？健康管理是以現(xiàn)代健康概念（生理、心理和社會適應能力）和新的醫(yī)學模式（生理-心理-社會）以及中醫(yī)治未病為指導，對個人或群體整體健康狀況及其影響健康的危險因素進行全面檢測、評估、有效干預與連續(xù)跟蹤服務的醫(yī)學行為及過程。其目的是以最小投入獲取最大的健康效益。1.1948年WHO（世界衛(wèi)生組織）提出三維的健康概念：WHO完善了健康概念：生理、心理、社會適應和道德方面的良好狀態(tài)。