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MPA考試試題中心:邏輯行政學(xué)模擬練習(xí)題(4.1)
幫考網(wǎng)校2020-10-13 11:19
MPA考試試題中心:邏輯行政學(xué)模擬練習(xí)題(4.1)

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第二章  行政職能 歷年真題精解

1(2001年選擇題5)在我國(guó),(   )是實(shí)現(xiàn)行政職能體系合理配置的根本途徑。

A.加強(qiáng)監(jiān)督  

B.加強(qiáng)立法   

C.行政職能的轉(zhuǎn)變   

D.政企()分開(kāi)

[答案]:C。行政職能是行政機(jī)構(gòu)設(shè)置的重要依10年前,某市按照“小政府,大社會(huì)”的模式,組建了一個(gè)精干高效的政府機(jī)構(gòu)。政府僅有政府辦、經(jīng)濟(jì)局等14個(gè)單位(經(jīng)濟(jì)局對(duì)應(yīng)上級(jí)34個(gè)單位和兄弟縣市的22個(gè)單位);黨委僅設(shè)黨務(wù)工作部和市委辦。這種改革,使得某市成為當(dāng)時(shí)全國(guó)地方機(jī)構(gòu)改革的5種模式之一。如今,10年過(guò)去了,當(dāng)年的這個(gè)“小政府典范”卻重新走上機(jī)構(gòu)膨脹的老路。10年中,該市精簡(jiǎn)的人員、機(jī)構(gòu)逐漸反彈,機(jī)構(gòu)由14個(gè)增至25個(gè),黨政工作人員由600人增至l 300多人,再次出現(xiàn)了“官”多“兵”少的現(xiàn)象,僅市委常委就多達(dá)15人,正副市長(zhǎng)9人。

2.1992年,只有4萬(wàn)多人口的某縣吃財(cái)政飯的有3100多人;縣委主動(dòng)向地委申請(qǐng)讓該縣成為機(jī)構(gòu)改革試點(diǎn)縣。改革后,縣委部門(mén)由13個(gè)變?yōu)?/span>6個(gè),政府部門(mén)由44個(gè)減為16個(gè),事業(yè)單位由94個(gè)減為58個(gè),人員減少了800人。但由于“上下對(duì)齊、左右對(duì)稱(chēng)”的要求和大環(huán)境的局限,1997年縣機(jī)構(gòu)設(shè)置恢復(fù)到改革前;現(xiàn)在的政府事業(yè)單位比改革前增加了100多個(gè);到今年7月行政人員比改革前又增加了1 000多人。

分析以上兩個(gè)小案例,指出某市和某縣機(jī)構(gòu)改革失敗的主要原因。

[答案]

(1)政府職能未從根本上轉(zhuǎn)變,政府包攬了過(guò)多的社會(huì)事務(wù);

(2)機(jī)構(gòu)改革需要經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)改革的配套,單兵推進(jìn)難以奏效;

(3)缺乏從上到下改革的背景,迫于上面機(jī)構(gòu)設(shè)置“對(duì)口”的壓力;

(4)干部能進(jìn)不能出,進(jìn)口大,;出口小,人員分流困難。

3.(2002年選擇題9)我國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的前提和基礎(chǔ)是(   )

A.精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)    

B.縮減編制   

C.轉(zhuǎn)變政府職能   

D.下放行政權(quán)力

[答案]C。行政職能的轉(zhuǎn)變是機(jī)構(gòu)改革的重要前提和基礎(chǔ)。

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