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請謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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關(guān)于2020年的MPA考試,幫考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了寫作修辭手法練習(xí)及答案,下面一起來看看吧!幫考網(wǎng)會一步一步陪你備考,每一次練習(xí)的成功,都會淋漓盡致的反映在分?jǐn)?shù)上。一起加油前行。
1.對下列古詩詞中加點部分的解說,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/span>( )
A.試問閑愁都幾許?一川煙雨,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨。――運用比喻,以景物喻愁思,烘托出閑愁之多。
B.眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。――運用了擬人手法,表達(dá)了詩人愛山的深厚感情。
C.借問此何時?春風(fēng)語流螢。――說“春風(fēng)”能“語”,賦予物以人的動作,生動而別有情趣。
D.螟蟲喧暮色,默思坐西林。聽雨寒更盡,開門落葉多。――運用對比手法,以徹夜聽雨反襯落葉之多。
2.從修辭方法的運用角度來看,填在下列橫線上的話,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/span>( )
“雨停了,月亮穿過云霧,把明亮的光輝灑在廣場上,廣場像用銀子鋪成似的。在有積水的洼地上, ,變成了透明的、奇異的、童話般的世界。”
A.映出了閃動的月亮的影子,好像天空和地上同時有無數(shù)個月亮,把這五月之夜的鄉(xiāng)村,映照得如同在水晶體中一樣。
B.同時有無數(shù)個月亮,映照著如同水晶體一樣的五月之夜的鄉(xiāng)村,天空和地上到處閃動著月亮的影子。
C.同時有無數(shù)個月亮閃動著嫵媚的影子,五月之夜的鄉(xiāng)村,被映照得如同白晝一樣。
D.映出了閃動的月亮的影子,天空和地上好像都在燃燒著焰火,五月之夜的鄉(xiāng)村變成了五彩繽紛的世界。
3.從句子的前后照應(yīng)、句式的整齊美觀的角度考慮,最理想的一句是( )
A.小碑座的四周,雕刻著以牡丹花、荷花、菊花等組成的八個大花圈,這些花朵象征著純潔、堅忍和品質(zhì)的高貴,表示全國人民對英雄們永遠(yuǎn)懷念和敬仰。
B.那一排排矯健挺拔的大官楊,一片片隨風(fēng)搖曳的柳樹林,一畝畝銀花盛開的棉田,一垛垛剛收割的玉米和高粱堆得像小山。
C.繼承下去吧,我們后代的子孫!這里是一片神奇的土地――人間天上難尋;耕耘下去吧,未來世界的主人!這是一筆永恒的財產(chǎn)――千秋萬古長新。
D.第一個月,咱們娘娘有說有笑;第一個月來,咱們娘娘不茍言笑;第三個月,咱們娘娘不言不笑。
4.下列句子中修辭手法的運用,恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/span>( )
A.等我進(jìn)入中年,回想這種種,卻有一件小事,像一只小鈴,輕輕地然而分外清晰地在記憶中搖動。
B.村前的小路緊貼著蜿蜒的小溪,路的兩旁長著鮮嫩的青草,點綴著星星點點的野花。這美麗的小路,就像鋪展在原野上的一塊白布。
C.這篇散文層層推進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,首尾響應(yīng),結(jié)構(gòu)像神經(jīng)節(jié)和神經(jīng)網(wǎng)那樣結(jié)合得非常嚴(yán)密。
D.重慶之夜,微波蕩漾的江面倒映著萬家燈火,好像是水中閃光的珍珠,又好像是天上眨眼的星星。
5.下列句子中修辭手法的運用,不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/span>( )
A.歡笑盛開在眼睛上、眉毛上,心啊,要從喉嚨里跳出。
B.發(fā)梳得光,臉上搽得香。只因不生產(chǎn),人人說她臟。
C.無數(shù)條淙淙流淌的小河就像大地上的脈搏一樣在不停地流動著,跳動著。
D.頭墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。青年人,珍重的描寫吧,時間正翻著書頁,請你動筆!
6.對下列句子的修辭方法及其表達(dá)作用的解釋,不正確的一項是( )
A.江上的景色越發(fā)奇麗。兩岸都是懸崖峭壁,累累垂垂的石乳一直浸到江水里面,像蓮花,像海棠葉,像一掛一掛的葡萄,也像仙人騎鶴,樂手吹策……說不定你忘記自己在漓江上了呢!――此句運用了多個比喻句,寫出漓江兩岸石乳的千姿百態(tài),進(jìn)而表現(xiàn)了漓江景色的奇麗。
B.我們總希望一切都是完美的,總希望所有的機(jī)緣都能在同時出現(xiàn),總希望整條路上都是和風(fēng)麗日、鳥語花香。卻沒想到,追求完美的我們,本身就是一種不完美,一種極端的不完美。――句中三個“總希望”領(lǐng)起的排比句強(qiáng)調(diào)了“我們”對“完美”的希求,以及對完美難以得到的深深的惋惜。
C.海與山綢繆在一起,分不出,是海侵入了山間,還是山誘俘了海水;只見海把山圍成了一角角的半島,山呢,把海圍成了一汪汪的海灣。――此句運用了擬人手法,形象、生動地表現(xiàn)了海、山渾然一體的優(yōu)美意境。
D.魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏和媚骨,這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。――句中用具體而又可感的"骨頭"代替實際存在卻不可觸摸的抽象精神,給人以形象、深刻的感受。
7.對下面的廣告詞的分析,恰當(dāng)?shù)囊豁検?/span>( )
A.瑞士鐘表公司廣告:“本公司在世界各地的維修人員閑得無聊。”――運用反襯手法,說明瑞士鐘表公司的維修人員是不太勤快,但瑞士鐘表公司的產(chǎn)品質(zhì)量十分可靠。
B.日本豐田汽車公司廣告:“車到山前必有路,有路必有豐田車。”――運用引用、對偶、夸張的手法說明產(chǎn)品數(shù)量多、性能好。
C.美國柯達(dá)公司廣告:“你只需按一下快門,余下的一切由我來做。”――運用擬人的手法說明產(chǎn)品的使用方便。 D.湖南“天仙”電扇廠廣告:“實不相瞞,?天仙?的名氣是吹出來的。”――運用雙關(guān)的手法說明產(chǎn)品銷量大、質(zhì)量好。
8.從修辭效果看,下列橫線上所填的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/span>( )
“自從地球印下人類的足跡以來,地球容顏逐漸由美變丑了。特別是邁入工業(yè)社會之后,人類在向大自然索取大量財富的同時,也排放大量廢氣、廢水和廢渣,污染著自己賴以生存的空氣、水源和土壤,地球傷痕累累,公害卻頻頻發(fā)生, ,人們感到生活在一個缺乏安全的環(huán)境中。”
A.“三廢”的陰影像陰云在世界各地飄蕩。
B.“三廢”的陰影像虎豹在世界各地肆虐。
C.“三廢”的陰影像強(qiáng)盜在世界各地橫行。
D.“三廢”的陰影像幽靈在世界各地游蕩。
9.對下列句子的修辭手法及其表達(dá)作用的解釋,不正確的一項是( )
A.“這個手術(shù)我來給你做,希望你能配合。”話語輕柔得像一團(tuán)云,一團(tuán)霧。不,像一團(tuán)松軟的棉球,輕輕地擦著病痛的傷口。――“棉球” 這個喻體貼切,不僅符合醫(yī)生職業(yè)的特點,而且切合患者當(dāng)時的心態(tài)。
B.哦!我突然感覺到,我是看到了一個更是巴金的巴金。文靜、溫和、誠摯的外表里,卻有一顆無比堅強(qiáng)的心。――后一個“巴金”指代巴金的風(fēng)格和精神,突出了描述對象的特征,給人印象鮮明深刻。
C.目前,我正興致勃勃地對自己的作品進(jìn)行“減肥”,將可有可無的字、句、段刪去,絕不吝惜。――將作品擬人化,把刪削冗繁說成是“減肥”,生動幽默。
D.小雪和妹妹常常不吃晚飯,就跑到海邊,把自己焊在礁石上,聽潮起潮落,看日沉日升。--用擬物的方法夸大聽潮觀海的癡迷程度,形象生動,有感染力。
10.下列語句中運用的比喻,不妥的一句是( )
A.他提著兩個沉甸甸的大包,氣喘吁吁地走著,像踩在棉花上似的深一腳、淺一腳。
B.小戰(zhàn)士斜挎著沖鋒槍,在崎嶇的小路上向前猛沖,腳步像踩在棉花上一般的輕快。
C.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,隨著隱隱傳來的仙樂,冉冉地向遠(yuǎn)方飄去。
D.她突然看見山路中央盤著一條大蛇,蛇頭昂起,張著大口,她頓時感到兩腳像踩在棉花上似的
參考答案:DACDC,BDDBB
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21工作變動錄取前后單位不一樣應(yīng)辦理什么手續(xù)?:工作變動錄取前后單位不一樣應(yīng)辦理什么手續(xù)?如果屬于正常的工作變動,不會影響錄取。在簽培養(yǎng)協(xié)議時,由原來的工作單位出具調(diào)離的證明,由現(xiàn)在所在的單位簽培養(yǎng)協(xié)議即可。
29MPA面試流程是什么?:MPA面試流程是什么?(1)自我介紹。(2)考官提問,提問內(nèi)容:時事問題或相關(guān)專業(yè)問題。(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,沒人看完案例發(fā)表見解、討論解答、隨機(jī)抽取1-2個英文問題。(4)加考政治為筆試,英文口語或筆試。
25MPA錄取后是否可更改學(xué)習(xí)方式?:MPA錄取后是否可更改學(xué)習(xí)方式?錄取后或入學(xué)后可以更改學(xué)習(xí)方式。錄取后在每年的五月份簽訂培養(yǎng)協(xié)議書時可以更改學(xué)習(xí)方式(全日制學(xué)習(xí)或在職學(xué)習(xí));入學(xué)后如有特殊情況需要變更學(xué)習(xí)方式,可提交申請,經(jīng)批準(zhǔn)后變更學(xué)習(xí)方式。
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