寫作是MBA考試中非常重要的一部分，暑假都快過去一半了，一些人覺得寫作不用太早投入過多的精力，或是還有許多人不知道怎么提高寫作。但是，幫幫要說，寫作十分重要，是拿高分的關(guān)鍵！大家一定要有正確的方法去準(zhǔn)備。

在寫文章之前，解決理念問題，樹立幾個(gè)意識，對作文拿高分有著至關(guān)重要的作用!

一、感動(dòng)第一讀者意識

記敘文、議論文都要有感情蘊(yùn)涵其中。

想感動(dòng)別人，首先要感動(dòng)自己，所以不要編造;盡量寫自己，突出個(gè)性。如可寫自己的善良，或?qū)懽约旱膼坌牡取Ｒ驗(yàn)樵诶蠋熜哪恐校紫饶闶莻€(gè)好人，你才有可能寫出好文章。

記敘文，要讓別人感受人生的美好;寫議論文，要讓別人感受真理的力量。

所謂“讓別人感受人生的美好”，就是要寫人性的真和善，真的、善的就是美的;所謂“要讓別人感受真理的力量”，就要主持正義、大公無私、是非分明、有血性(見郭松民批“范跑跑”的文章)。

多愁善感的人適合寫記敘文，思維縝密的人適合寫議論文。

高考一般要求寫議論文。如果題干上沒注明文體，那就盡量寫記敘文(更容易感動(dòng)人)。能感動(dòng)人的作文自然是好作文。

注意：現(xiàn)在社會(huì)上流行一種寫法：叫“抒情性議論文”。

這種寫法，既不像記敘文那樣鋪陳展開，也不像議論文那樣嚴(yán)肅刻板，而是介于二者之間，字里行間飽含著感情，這樣的作文自然能打動(dòng)閱卷老師。

二、多種能力意識

寫作不僅僅是文字表達(dá)問題。

寫作領(lǐng)域有個(gè)理論叫“雙重轉(zhuǎn)化論”：寫作有三個(gè)環(huán)節(jié)物、意、文——即從物“眼中之竹”到意“胸中之竹”;從意“胸中之竹”到文“筆下之竹”。

即感受→分析→判斷→概括→表達(dá)(最后一個(gè)環(huán)節(jié))。要想提高寫作水平，必須在這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)上同時(shí)下功夫。

三、“一棵菜”(藝術(shù)品)意識(源自對老舍《茶館》的評價(jià))

老舍《茶館》中，無論主角、配角，還是大人物、小人物，組成一個(gè)完美的藝術(shù)品，完美無缺無可挑剔，被評論家譽(yù)為“一棵菜”。要求我們建立整體意識和完美意識。

閱卷老師也是以這種標(biāo)準(zhǔn)來判我們作文的：有一點(diǎn)缺點(diǎn)就丟分。

雖然沒有滿分作文，但盡量少丟分是可以做到的，因此方方面面(比如段落千萬別一/兩段、書寫/標(biāo)點(diǎn)!?;等)都要小心。別寫2、300字。

四、“一邊倒”意識

反對就談反對的理由，支持就說支持的根據(jù)。反對就反對到底(闡述反對的理由)，支持就支持到底(闡述支持的理由)。千萬不要說又對又不對(先雖然，后但是)。

無論反對還是支持，本著“持之有據(jù)，自圓其說”八個(gè)字。

寫作文跟在單位發(fā)言不一樣，不求面面俱到。如果一篇文章中，既說支持的理由，又談反對的理由，無形中就形成多中心(作文之大忌)。

五、心態(tài)意識

寫作文時(shí)，心態(tài)要平和，切忌偏激沖動(dòng)。善良、好奇、單純。

多寫正面的，多寫善心、童心、愛心。

社會(huì)腐敗現(xiàn)象可以寫，但要注意適度(點(diǎn)到即止)，更讓人看到光明。

千萬不要利用考試發(fā)牢騷(不少考生的教訓(xùn))。

智商+情商+心態(tài)+文學(xué)感覺=一篇好作文。

六、以小見大意識(以小見大能力)

俗話說“一滴水反映太陽的光輝”，說說容易做到難。

表述過程中，道理要大，材料要小(不怕小，但要典型)。

道理要大，不是口氣越大越好，而是要有道理、立得住。

七、遠(yuǎn)離考場意識

作文中嚴(yán)禁提考場，干脆說一個(gè)字都別提。

比如有人說：“考試進(jìn)行了30分鐘，我才看到上述作文資料，不由得想起一件往事....”;

在將近結(jié)尾時(shí)，有人這樣寫：“作文寫到這里，本來該結(jié)尾了，可是....”這樣寫，會(huì)讓人覺得你太稚嫩，干脆說還沒“斷奶”哩。