計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，國家骨干院校專項(xiàng)資金支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，也是我系的品牌專業(yè)之一。
——專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)好。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)始建于1995年，自2001年我院升格為高職高專院校后，本專業(yè)成為我院首批設(shè)置的三年制高職專業(yè)和骨干專業(yè)——較強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。本專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、實(shí)力雄厚、具有“網(wǎng)絡(luò)工程背景”的、專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有專職教師12人，其中：博士研究生1人，在讀博士1人，碩士學(xué)歷6人，副教授6人；攀鋼十大杰出青年1人，攀鋼青年技術(shù)拔尖人才2人，學(xué)院學(xué)科帶頭人2人。——功能較完備的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)條件。目前，與本專業(yè)相關(guān)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心（室）有6個(gè)：計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)中心1個(gè)、華為3COM網(wǎng)絡(luò)中心1個(gè)、思科網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室1個(gè)和計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)實(shí)訓(xùn)室1個(gè)。校內(nèi)公共機(jī)房12個(gè)，實(shí)訓(xùn)總面積達(dá)3500多平方米。能開展頂崗實(shí)習(xí)的校外實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)。——應(yīng)用科研、教學(xué)科研成果突出。本專業(yè)教師具有較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力，近年來承擔(dān)了15項(xiàng)大中型的電子信息工程項(xiàng)目開發(fā)和軟件研發(fā)工作。現(xiàn)已建成省級(jí)精品課程1門，校級(jí)精品課程4門；主編、參編各類教材8部；在各級(jí)、各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的專業(yè)論文36篇。——社會(huì)服務(wù)能力較強(qiáng)。近年來為區(qū)域內(nèi)企業(yè)提供了技術(shù)開發(fā)和改造服務(wù)15項(xiàng)，為區(qū)域內(nèi)企業(yè)和社會(huì)進(jìn)行了各類培訓(xùn)4200人次。
——畢業(yè)生就業(yè)率高。近3年新生平均報(bào)到率在90%以上，畢業(yè)生平均就業(yè)率在94%以上。
計(jì)算機(jī)控制技術(shù)
計(jì)算機(jī)控制技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的主要領(lǐng)域之一，在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)、國防、科教等國民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域?qū)τ?jì)算機(jī)控制專門人才有著巨大需求。本專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的軟、硬件實(shí)現(xiàn)、現(xiàn)場安裝、調(diào)試和維護(hù)；計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的管理、運(yùn)行等高技能應(yīng)用型專業(yè)人才，能在機(jī)械制造、石油化工、冶金、輕工、制藥、電力、交通、服務(wù)等行業(yè)從事自動(dòng)化計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的技術(shù)工作，計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)的技術(shù)管理工作。目前，本專業(yè)人才培養(yǎng)數(shù)量占其它自動(dòng)控制類專業(yè)的比例較低，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，本專業(yè)人才就業(yè)前景很好。
多媒體技術(shù)專業(yè)（室內(nèi)設(shè)計(jì)方向）
一.專業(yè)亮點(diǎn)
我院已與數(shù)家企事業(yè)單位成功建立校企合作關(guān)系。校企深度融合的教學(xué)模式形成了以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為核心，校企合作為平臺(tái)的教學(xué)亮點(diǎn)，不僅提高了學(xué)生的就業(yè)競爭力，也實(shí)現(xiàn)了零距離就業(yè)。加大教學(xué)改革，突出“做學(xué)教”模式。多媒體技術(shù)專業(yè)實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué)體制改革，使學(xué)生在學(xué)期期間就得到實(shí)踐鍛煉，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也為社會(huì)提供相應(yīng)的服務(wù)。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，學(xué)院設(shè)置了“藝術(shù)實(shí)踐”教學(xué)活動(dòng)，開設(shè)了色彩寫生、建筑速寫、苴卻硯、陶藝實(shí)習(xí)帶學(xué)生到大自然中訓(xùn)練造型能力、色彩能力、觀察、歸納和概括能力；同時(shí)舉辦作品展、實(shí)踐教學(xué)成果展，全面培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐能力，崗位能力和就業(yè)競爭能力。本著“素質(zhì)教育，德育為先”的指導(dǎo)思想，學(xué)院努力培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、品學(xué)兼優(yōu)的高素質(zhì)人才，積極開展豐富多彩的各類文體活動(dòng)，開拓學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
二.培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念和相關(guān)設(shè)計(jì)、工藝制作知識(shí)，并具有一定的設(shè)計(jì)能力、審美能力和動(dòng)手制作能力，能夠從事室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)和工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)特色鮮明，在建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，可以從事室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)制作等工作；工藝美術(shù)領(lǐng)域內(nèi)可以從事旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)開發(fā)禮品設(shè)計(jì)和制作，陶藝產(chǎn)品設(shè)計(jì)、苴卻硯雕刻、設(shè)計(jì)等。
一.就業(yè)情況
中國已成為全世界最大的裝飾大國，室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)呈現(xiàn)出一片蓬勃的氣象。近幾年建筑設(shè)計(jì)人才處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，建筑裝飾行業(yè)設(shè)計(jì)師嚴(yán)重不足。
本專業(yè)學(xué)生以過硬的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素質(zhì)獲得了用人單位的一致好評(píng)，近幾年就業(yè)率一直保持在98%以上。主要就業(yè)于建筑公司和房地產(chǎn)公司、裝飾裝修設(shè)計(jì)公司、家具家裝公司、廣告公司、攀枝花苴卻硯工藝公司、廣東星藝裝飾設(shè)計(jì)公司、明陽裝飾設(shè)計(jì)公司等。
圖形圖像技術(shù)
一.專業(yè)亮點(diǎn)
加大教學(xué)改革，突出“做學(xué)教”模式。圖形圖像處理專業(yè)實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué)體制改革，使學(xué)生在校期間就得到實(shí)踐鍛煉，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也為社會(huì)提供相應(yīng)的服務(wù)。我院已與數(shù)家企事業(yè)單位成功建立校企合作關(guān)系。校企深度融合的教學(xué)模式形成了以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為核心，校企合作為平臺(tái)的教學(xué)亮點(diǎn)，不僅提高了學(xué)生的就業(yè)競爭力，也實(shí)現(xiàn)了零距離就業(yè)。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，學(xué)院設(shè)置了“藝術(shù)實(shí)踐”教學(xué)活動(dòng)，開設(shè)了色彩寫生、建筑速寫、苴卻硯、陶藝實(shí)習(xí)帶學(xué)生到大自然中訓(xùn)練造型能力、色彩能力、觀察、歸納和概括能力；同時(shí)舉辦作品展、實(shí)踐教學(xué)成果展，全面培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐能力，崗位能力和就業(yè)競爭能力。本著“素質(zhì)教育，德育為先”的指導(dǎo)思想，學(xué)院努力培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、品學(xué)兼優(yōu)的高素質(zhì)人才，積極開展豐富多彩的各類文體活動(dòng)，開拓學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
二.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)主要面向從事數(shù)字化藝術(shù)圖形和影像處理、數(shù)字化三維造型與動(dòng)態(tài)展示，平面廣告設(shè)計(jì)與制作、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)效果圖制作、工藝美術(shù)產(chǎn)品創(chuàng)意與制造、VI設(shè)計(jì)、商業(yè)展示設(shè)計(jì)等工作，具備藝術(shù)與設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)審美素質(zhì)，并具有藝術(shù)設(shè)計(jì)所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，適應(yīng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)與社會(huì)機(jī)構(gòu)的工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和一定自主研發(fā)能力的應(yīng)用型高素質(zhì)、高技能、德、智、體、美全面發(fā)展的專門人才。
三.就業(yè)情況
近年來圖形圖像處理專業(yè)就業(yè)情況分析顯示，該專業(yè)畢業(yè)生可在裝飾設(shè)計(jì)公司、廣告公司、平面設(shè)計(jì)公司、出版機(jī)構(gòu)、多媒體設(shè)計(jì)公司、印刷設(shè)計(jì)，婚妙攝影公司等單位工作，就業(yè)率達(dá)98%以上，因此，圖形圖像方面專業(yè)人才就業(yè)前景非常廣闊。
該專業(yè)主要就業(yè)單位、攀視覺印象婚紗攝影有限公司、成都市武侯區(qū)交換空間精品設(shè)計(jì)中心、攀枝花市萬家豐和裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司、攀鋼信息工程技術(shù)有限公司、攀枝花市華飾裝飾設(shè)計(jì)、四川省富邦鋼鈦制動(dòng)公司等。
畢業(yè)生王某， 現(xiàn)在中鐵隧道集團(tuán)公司工作，負(fù)責(zé)企業(yè)策劃宣傳等工作，擔(dān)任公司辦公室主任、團(tuán)總支書記職務(wù)，月薪五千。
畢業(yè)生李某，畢業(yè)后進(jìn)入攀枝花市東區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局工作，擔(dān)任攀枝花市東區(qū)勞動(dòng)爭議仲裁院院長,月薪六千。
藝術(shù)設(shè)計(jì)
一、專業(yè)亮點(diǎn)：
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，該專業(yè)課程設(shè)置緊貼市場需求，與地方特色產(chǎn)業(yè)及民族傳統(tǒng)藝術(shù)工藝結(jié)合，通過專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，自主創(chuàng)業(yè)范圍廣，就業(yè)行業(yè)多，學(xué)生就業(yè)率高。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)平面設(shè)計(jì)師、美術(shù)編輯、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、苴卻硯設(shè)計(jì)與雕刻、陶瓷設(shè)計(jì)與加工等領(lǐng)域第一線需要，具有良好的職業(yè)道德，掌握平面設(shè)計(jì)程序與方法、項(xiàng)目策劃知識(shí)，具有品牌標(biāo)識(shí)、廣告、出版、市場推廣、展覽設(shè)計(jì)策劃的技能（能力），德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
三、就業(yè)情況
畢業(yè)生可面向國家政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位及企業(yè)、（平面設(shè)計(jì)公司、廣告公司、文化傳媒公司等）從事平面設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師助理、平面設(shè)計(jì)制作員、美術(shù)編輯、印刷設(shè)計(jì)制作員、操機(jī)員、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁資料更新員、動(dòng)畫制作員等。
就業(yè)單位主要為：攀枝花同樂裝飾有限公司、尚道廣告設(shè)計(jì)公司、攀鋼信息工程技術(shù)有限公司、四川省富邦鋼鈦制動(dòng)公司、敬如石藝有限公司、攀視覺印象婚紗攝影有限公司、成都市武侯區(qū)交換空間精品設(shè)計(jì)中心等
電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)
一、專業(yè)亮點(diǎn)：
電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，該專業(yè)課程設(shè)置緊貼市場需求，挖掘計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)功能，將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制作與傳統(tǒng)藝術(shù)工藝結(jié)合，通過專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，自主創(chuàng)業(yè)范圍廣，就業(yè)行業(yè)多，學(xué)生就業(yè)率高。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備一定藝術(shù)素養(yǎng)，相關(guān)設(shè)計(jì)與工藝知識(shí)，具備較強(qiáng)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制作軟件運(yùn)用能力，適應(yīng)平面設(shè)計(jì)、數(shù)碼圖像制作與處理、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、苴卻硯機(jī)雕與電腦設(shè)計(jì)等領(lǐng)域第一線需要，具有良好的職業(yè)道德，掌握平面設(shè)計(jì)流程、項(xiàng)目策劃知識(shí)，具有品牌標(biāo)識(shí)、廣告、包裝、數(shù)碼素材制作、動(dòng)態(tài)圖像制作、苴卻硯電腦設(shè)計(jì)的技能（能力），德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
三、就業(yè)情況
畢業(yè)生可自主創(chuàng)業(yè)，可面向國家政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位及企業(yè)（廣告公司、文化傳媒公司、運(yùn)營網(wǎng)站、藝術(shù)攝影公司、苴卻硯設(shè)計(jì)與加工公司等）從事平面設(shè)計(jì)、電腦美工編輯、印刷設(shè)計(jì)制作、數(shù)碼照片美工、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁素材（圖片、動(dòng)畫）制作、苴卻硯電腦設(shè)計(jì)與加工等工作。
軟件技術(shù)
軟件技術(shù)專業(yè)始建于2001年，是信息工程系開設(shè)最早專業(yè)之一，也是重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。培養(yǎng)適應(yīng)軟件行業(yè)編程、營銷、運(yùn)維第一線需要的德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握較為寬廣的計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)知識(shí)及較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力的高素質(zhì)技能型IT人才，畢業(yè)能從事網(wǎng)站開發(fā)、軟件編程、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)、軟件技術(shù)服務(wù)等工作。
軟件教學(xué)團(tuán)隊(duì)共有專職教師6人，兼職教師5人。其中博士1人，碩士8人；副教授或高級(jí)工程師6人，講師或工程師4人，教學(xué)團(tuán)隊(duì)職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)較為合理。團(tuán)隊(duì)所有專職教師均到企業(yè)參加過項(xiàng)目培訓(xùn)。
目前，軟件技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)主攻Java系列，包括手機(jī)游戲開發(fā)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)等方向。
專業(yè)核心課程：軟件技術(shù)、軟件工程與項(xiàng)目管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、實(shí)用操作系統(tǒng)技術(shù)、多媒體制作技術(shù)、軟件測試技術(shù)、網(wǎng)頁制作技術(shù)、C語言程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、Web開發(fā)技術(shù)、Android開發(fā)實(shí)訓(xùn)等。
信息安全
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，熟悉網(wǎng)絡(luò)在信息安全方面的法律法規(guī)，可以集成信息安全系統(tǒng)，熟練應(yīng)用信息安全產(chǎn)品，具有信息安全維護(hù)和管理能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
信息安全技術(shù)專業(yè)始建于2001年，是我院首批設(shè)置的三年制高職專業(yè)，專業(yè)歷史悠久，根基深厚。
本專業(yè)師資力量雄厚，結(jié)構(gòu)合理，具有“信息安全背景”的、專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有專職教師12人，其中：博士研究生1人，在讀博士1人，碩士學(xué)歷6人，副教授6人；攀鋼十大杰出青年1人，攀鋼青年技術(shù)拔尖人才2人，學(xué)院學(xué)科帶頭人2人。
本專業(yè)擁有功能較完備的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)條件。目前，與本專業(yè)相關(guān)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心（室）有6個(gè)：計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)中心1個(gè)、華為3COM網(wǎng)絡(luò)中心1個(gè)、思科網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室1個(gè)。校內(nèi)公共機(jī)房12個(gè)，實(shí)訓(xùn)總面積達(dá)3500多平方米。能開展頂崗實(shí)習(xí)的校外實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)。
專業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用科研、教學(xué)科研成果突出。本專業(yè)教師具有較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力，近年來承擔(dān)了15項(xiàng)大中型的電子信息工程項(xiàng)目開發(fā)和軟件研發(fā)工作。現(xiàn)已建成省級(jí)精品課程1門，校級(jí)精品課程4門；主編、參編各類教材8部；在各級(jí)、各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的專業(yè)論文36篇。
專業(yè)團(tuán)隊(duì)社會(huì)服務(wù)能力較強(qiáng)。近年來為區(qū)域內(nèi)企業(yè)提供了技術(shù)開發(fā)和改造服務(wù)15項(xiàng)，為區(qū)域內(nèi)企業(yè)和社會(huì)進(jìn)行了各類培訓(xùn)4200人次。
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率高。近3年新生平均報(bào)到率在90%以上，畢業(yè)生平均就業(yè)率在94%以上。