1.精選教材

教師應(yīng)選擇那些具有廣泛遷移價(jià)值的科學(xué)成果作為教材的基本內(nèi)容，而每一門(mén)學(xué)科中的基本知識(shí)(如基本概念、基本原理)、技能和行為規(guī)范具有廣泛的適應(yīng)性，其遷移價(jià)值較大。

2.合理編排教學(xué)內(nèi)容

從遷移的角度來(lái)看，合理編排的標(biāo)準(zhǔn)就是使教材達(dá)到結(jié)構(gòu)化、一體化、網(wǎng)絡(luò)化。

3.合理安排教學(xué)程序

先教什么、學(xué)什么，后教什么、學(xué)什么，處理好這種教學(xué)與學(xué)習(xí)的先后次序非常必要。

4.教授學(xué)習(xí)策略，提高遷移意識(shí)性

授之以魚(yú)，不如授之以漁。必須使學(xué)生了解在什么條件下遷移所學(xué)的內(nèi)容等等。掌握必要的學(xué)習(xí)策略及其元認(rèn)知策略。

【試題示例】

1.【單選】下列選項(xiàng)中，為促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移而發(fā)生的教學(xué)策略是( )。

A.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練，使學(xué)生新舊知識(shí)融合，實(shí)現(xiàn)舉一反三，觸類旁通

B.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生求知欲和好奇心

C.充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲

D.根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平

1.【答案】A

【解析】本題考查的是促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移的教學(xué)策略。促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移的教學(xué)策略(為遷移而教的一般建議)包括：(1)精選教材;(2)合理編排教學(xué)內(nèi)容;(3)合理安排教學(xué)程序;(4)教授學(xué)習(xí)策略，提高遷移意識(shí)性。A選項(xiàng)符合題意，BCD選項(xiàng)都是提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略。故本題選A。

2.【簡(jiǎn)答】教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極遷移?

2.【參考答案】

在教學(xué)過(guò)程中，教師可以通過(guò)如下方式促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極遷移：

(1)精選教材;

(2)合理編排教學(xué)內(nèi)容;

(3)合理安排教學(xué)程序;

(4)教授學(xué)習(xí)策略，提高遷移意識(shí)性。