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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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剛開(kāi)始講解導(dǎo)游詞的時(shí)候,你可能會(huì)遇到容易緊張、語(yǔ)速過(guò)快、語(yǔ)言不夠口語(yǔ)化等的問(wèn)題。細(xì)想一下,平時(shí)練習(xí)是不是這樣?以下便是小編整理的面試四大雷區(qū),看看大家有沒(méi)有踩中?
一、認(rèn)為語(yǔ)速快是流利的表現(xiàn)
導(dǎo)游講解有一個(gè)語(yǔ)速快慢的問(wèn)題。如果講得過(guò)慢,會(huì)耽誤時(shí)間,影響游客觀賞景物,讓人感到不舒服,同時(shí)也可能被認(rèn)為是不流暢、不熟練、不自信的表現(xiàn)。
那么是不是語(yǔ)速越快越好呢?答案是否定的。如果講得過(guò)快,游客聽(tīng)不清楚,則會(huì)降低游覽效果;精神高度緊張,容易引起疲勞,有時(shí)還會(huì)讓人覺(jué)得導(dǎo)游有賣(mài)弄嫌疑。語(yǔ)速快,有時(shí)是需要的,但也只是為了烘托氣氛,絕不是講解的正常手段。
正常的語(yǔ)速應(yīng)該在每分鐘200個(gè)字左右,這種語(yǔ)速被認(rèn)為不快不慢,導(dǎo)游也比較容易做到口齒清楚,游刃有余。那什么時(shí)候應(yīng)該快,什么時(shí)候又應(yīng)該慢呢?
通常是在遇到以下情況時(shí):需要特別強(qiáng)調(diào)的事情、容易招致疑惑誤解的事情、重要的地名人名數(shù)字等應(yīng)放慢語(yǔ)速;眾所周知的事情、不太重要的事情、故事進(jìn)入高潮時(shí)要加快語(yǔ)速。
當(dāng)然,導(dǎo)游語(yǔ)言要講究變化,語(yǔ)速恒定也會(huì)讓游客感到乏味。我們?cè)趯?dǎo)游講解中要根據(jù)講解內(nèi)容,做到宜徐則徐,宜疾則疾,徐疾有致、快慢相宜。
二、認(rèn)為辭藻華麗是語(yǔ)言美的表現(xiàn)
導(dǎo)游語(yǔ)言是一種具有豐富表達(dá)力、生動(dòng)形象的口頭語(yǔ)言。這就是說(shuō),在導(dǎo)游詞創(chuàng)作中要注意多用口語(yǔ)詞匯和淺顯易懂的書(shū)面語(yǔ)詞匯。
要避免難懂的、冗長(zhǎng)的書(shū)面語(yǔ)詞匯和音節(jié)拗口的詞匯,減少刻意的主觀煽情;減少華麗的書(shū)面文學(xué)辭藻的堆砌,以便講起來(lái)順口,聽(tīng)起來(lái)輕松。
強(qiáng)調(diào)導(dǎo)游口語(yǔ)化,不意味著忽視語(yǔ)言的規(guī)范化,編寫(xiě)導(dǎo)游詞必須注意語(yǔ)言的品位。辭藻華麗是導(dǎo)游詞的致命缺陷,也是導(dǎo)游機(jī)械講解的重要原因。
比如在介紹山東千佛山公園概況時(shí),有位導(dǎo)游是這樣講的:“千佛山山脈來(lái)自岱麓,它翠峰連綿,樹(shù)木蓊郁,松柏滿谷,樓臺(tái)高聳,殿宇錯(cuò)落,為濟(jì)南天然屏障。”這段講解由于玩弄美麗辭藻,過(guò)多使用書(shū)面語(yǔ)言而讓人感到不自然,不能給游客以生動(dòng)易懂的感覺(jué),無(wú)法實(shí)現(xiàn)導(dǎo)游講解的目的。
三、以傳說(shuō)、故事代替景點(diǎn)講解
不少導(dǎo)游在講解景點(diǎn)時(shí),史實(shí)一帶而過(guò),但說(shuō)起一些迷信鬼怪故事時(shí),卻立刻眉飛色舞。最常見(jiàn)的做法便是將大自然鬼斧神工般的造化附會(huì)成歷史上的名人或神話傳說(shuō)中的人物。
例如某處溶洞是神仙的洞府,洞內(nèi)仙云密布,還有一座座亭臺(tái)樓閣,是神仙們常游玩的地方,下方哪里是牛魔王的洞府,哪塊石頭是孫悟空;也有的是先給某風(fēng)景冠上一個(gè)民間故事,然后到了此處風(fēng)景的某個(gè)角度,開(kāi)始誘導(dǎo)游客想象此處形狀像是某種事物,例如動(dòng)物、人像、器物;當(dāng)然,編造民俗傳說(shuō)的做法也比比皆是,最后的結(jié)果就是導(dǎo)致每處風(fēng)景區(qū)的故事都大同小異,深厚的人文被獵奇與庸俗玷污。
四、以口才代替文化解讀
筆者在三年前游覽某寺廟,在跟隨導(dǎo)游參觀的過(guò)程中,欣賞著富麗堂皇的寺廟建筑,瞻仰著各路神靈威嚴(yán)的塑像,再聽(tīng)她把寺廟的歷史典故娓娓道來(lái),很是愜意。可不知什么時(shí)候,導(dǎo)游的講解開(kāi)始變味了。她囑咐游客來(lái)寺廟一趟,一定要把福氣和平安帶給自己和家人,然后帶領(lǐng)游客中的“有緣人”走所謂的“長(zhǎng)生路”,邁所謂的“平安富貴門(mén)”,以求一生平安,大富大貴。最后鼓動(dòng)游客燃上一炷香,求個(gè)祈福牌,請(qǐng)個(gè)玉掛件,保佑一家人消除災(zāi)病,吉祥如意。很多游客沖著這好彩頭花了冤枉錢(qián),怨聲載道,好好的一次文化之旅,被弄得烏煙瘴氣。
解讀文化永遠(yuǎn)是導(dǎo)游人員講解的主題,用口彩取得游客廉價(jià)的心理平衡是膚淺的表現(xiàn)。導(dǎo)游服務(wù)是傳播文化的,是一個(gè)地區(qū)形象的窗口。導(dǎo)游的講解和與游客的日常交談,甚至一言一行都在影響著游客,對(duì)國(guó)家或地區(qū)的文化和文明都有著不可小覷的影響。
目前,旅游市場(chǎng)本身正在經(jīng)歷由初級(jí)階段向高端化、優(yōu)質(zhì)化方向的升級(jí)換代,游客們聽(tīng)膩了粗制濫造的大路貨,他們正在對(duì)景點(diǎn)講解提出新的要求。拿胡編亂造的口彩討好游客,遠(yuǎn)不及挖掘景點(diǎn)的文化內(nèi)涵更能深入人心,因?yàn)槲幕c旅游的結(jié)合,是知識(shí)與思想齊飛的心靈之旅。旅游小天地,山水大文章。一個(gè)導(dǎo)游員的最高境界,就是希望通過(guò)自己的講解,讓游客對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生興趣。
13中文中級(jí)導(dǎo)游證考試有哪些考試科目?:中文中級(jí)導(dǎo)游證考試有哪些考試科目?中文中級(jí)導(dǎo)游證考試要考兩科,導(dǎo)游知識(shí)專題和漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)。
14外語(yǔ)中級(jí)導(dǎo)游證有哪些考試科目?:外語(yǔ)中級(jí)導(dǎo)游證有哪些考試科目?按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定,外語(yǔ)中級(jí)導(dǎo)游證的考試科目有兩科,一科是導(dǎo)游知識(shí)專題,一科是外語(yǔ)。
18每年有幾次導(dǎo)游證考試?:每年有幾次導(dǎo)游證考試?在2016年改革前,部分省份(如廣東)會(huì)有兩場(chǎng)考試,但自2016年改為全國(guó)統(tǒng)考后,全國(guó)導(dǎo)游資格考試每年只有一次。
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