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請謹慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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想要一次通過注冊管理會計師CMA考試嗎?想要風(fēng)光無限拿到CMA資格證書嗎?別猶豫,看了下面小編這篇文章,小伙伴們多少都能夠掌握一些方法的。
以教材為中心打下扎實基礎(chǔ)
在備考階段還是要以教材為中心,前期的基礎(chǔ)知識點沒掌握透的情況下,后期的備考只會更加艱難。
在備考的過程中,把每一章每一節(jié)的考點及難點記錄下來,將自己有疑問的地方標注一下,在聽課程時向老師提出自己的疑問,及時將這個問題解決掉。最好再找對應(yīng)的題目鞏固一下,真正的掌握這些知識。
調(diào)整良好的心態(tài)應(yīng)對問題
這個時候,很多考生由于長期備考感到很疲憊,心情也很焦慮,備考初期的自信和沖勁已經(jīng)被消磨殆盡。總認為自己復(fù)習(xí)的亂七八糟,沒有邏輯,感覺自己無法應(yīng)對考試。越是胡思亂想,反而使得學(xué)習(xí)效率越發(fā)降低,起到反效果。在這樣的情況下,之前明明很熟練的知識,反而感覺不會了。
這時大家可以適當放松一下,想在CMA考試中立于不敗之地,就需要具備良好的心理素質(zhì),在備考瓶頸時期能夠迅速調(diào)整好狀態(tài),從容的應(yīng)對問題。畢竟,良好的心態(tài)是成功的一半!
堅持每日做題鞏固知識
前期我們花了大把的時間看教材,為了能夠掌握知識,順利通過考試。為什么每日都要做題呢?做題是為了鞏固知識,檢驗自己掌握的程度,迅速找出自己欠缺的部分。
所以小編建議各位童鞋,在我們學(xué)習(xí)完一章節(jié)知識以后,一定要堅持刷題做題,切記光看不做!即使在最后的時間里,童鞋們也要堅持刷題,做題的過程就是把學(xué)過的知識點再復(fù)習(xí)一遍的過程,同時也給自己打了一劑強心針。
審題是高分的關(guān)鍵
一定要明確Essay題考察的知識點,千萬別偏離方向,用心審題。CMA考試注重實用性和實踐性,考察考生們的財務(wù)環(huán)境分析能力。考生要在材料給出的財務(wù)環(huán)境中分析企業(yè)存在的問題,更重要的是提出財務(wù)解決方案,這才是essay題的精髓所在。
理解教材中情景題的精髓
CMA認證的簡答題部分可以考查教材之一“財務(wù)規(guī)劃、績效與控制”中的任何內(nèi)容和考試大綱中的任何考點。這意味著考生需要理解教材中的內(nèi)容,并能解答所提出的問題,同時就特定情景提供建議。
注意復(fù)習(xí)側(cè)重點
CMA考試科目只有P1財務(wù)規(guī)劃、績效與控制和P2財務(wù)決策兩科。
“題海戰(zhàn)術(shù)”是很多考生慣用的策略,對于目前馬上面臨考試的考生們似乎并不適用。做題無疑是回顧知識點的不錯方式,但出于最高效利用有限時間的目的,還是要有側(cè)重點地進行復(fù)習(xí)。
如果大家學(xué)習(xí)到適合自己的方法,那么在CMA考試中簡直就是“收割”分數(shù)呀!
76注會和CMA能同時備考嗎?:注會和CMA能同時備考嗎?可以嘗試注會和CMA同時備考。CMA考試只有兩門課程,考試內(nèi)容涉及會計、戰(zhàn)略、管理、市場等,分為中英文兩種考試,且CMA中文考試每年三次考試時間,CMA的考試單科總分500分,360分及以上即為通過考試。CPA考試的難度非同尋常,考試科目:會計、審計、財務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理、經(jīng)濟法、稅法6科;職業(yè)能力綜合測試(試卷一、二)。CPA考試科目多。
73美國注冊管理會計師適合什么人群考試呢?:美國注冊管理會計師適合什么人群考試呢?1. 有意向從事會計和財務(wù)領(lǐng)域相關(guān)工作的人士。考試報名相關(guān)費用針對在校本科學(xué)生有折扣。2. 具有一定財務(wù)會計基礎(chǔ)的財務(wù)從業(yè)人員。傳統(tǒng)的財務(wù)已經(jīng)不能滿足當前財務(wù)管理者的需要了,向管理會計轉(zhuǎn)型,CMA正符合當前財務(wù)的需要。3. 企業(yè)內(nèi)部的財務(wù)管理人士,尤其是有志于成為CFO的專業(yè)人士。管理會計CMA知識體系涵蓋了財務(wù)、管理、業(yè)務(wù)、市場等內(nèi)容。
91美國注冊管理會計師考試難嗎?:美國注冊管理會計師考試難嗎?CMA考試不同于傳統(tǒng)的會計考試,其考試難度主要體現(xiàn)在以下幾個方面:有的人可能會覺得CMA考試科目只有兩科,CMA考試的思維方式與傳統(tǒng)會計并不相同,CMA考試更注重理論和實踐的結(jié)合,需要大家能夠擁有獨立思考、舉一反三的能力,傳統(tǒng)會計考試注重考察理論知識和知識的廣度,而CMA考試涉及的內(nèi)容比較廣泛,更側(cè)重對考生知識廣度和實際運用的考察。
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