2023年初級經(jīng)濟師考試《人力資源管理 》考試共100題，分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道，附答案解析，供您考前自測提升！

1、過去的人事部門與現(xiàn)在的人力資源部的實質(zhì)性區(qū)別應(yīng)當(dāng)為()。【客觀案例題】

A.部門的名稱不同

B.管理的對象不同

C.對人的認(rèn)識不同

D.管理的基本職能不同

正確答案:C、D

答案解析:人力資源管理與人事管理的區(qū)別表現(xiàn)在:①產(chǎn)生的時代背景不同;②對人的認(rèn)識是不同的。人事管理將人的勞動看作為一種在組織產(chǎn)生過程中的消耗或成本,將人視為被動地適應(yīng)生產(chǎn)的一種因素;人力資源管理則將人視為主動地改造物質(zhì)世界,推動生產(chǎn)發(fā)展,創(chuàng)造物質(zhì)、精神財富和價值的活性資本,它是可以增值的;③基本職能有所不同。人事管理職能是具體的、技術(shù)性的事務(wù)管理職能;而人力資源管理的職能既有戰(zhàn)略性的管理職能又有技術(shù)性的管理職能。

2、小張屬于公司中的中層管理人員，如果要訓(xùn)練他的決策能力，幫助他學(xué)習(xí)如何在緊急狀況下處理各類事件，最好的培訓(xùn)方法是（）。【客觀案例題】

A.講授法

B.自我學(xué)習(xí)法

C.拓展訓(xùn)練法

D.案例研討法

正確答案:D

答案解析:案例研討法適用的對象是中層以上管理人員，目的是訓(xùn)練他們具有良好的決策能力，幫助他們掌握如何在緊急狀況下處理事件。

3、下列關(guān)于偷竊行為描述錯誤的是（）。【單選題】

A.偷竊行為是指員工未經(jīng)許可拿走或利用組織的資源或產(chǎn)品

B.員工出現(xiàn)偷竊行為原因較為單一

C.員工發(fā)生偷竊行為可能會認(rèn)為這種不道德的行為是合理的

D.偷竊行為并未涉及像嚴(yán)重不滿這樣的深層次原因

正確答案:B

答案解析:員工出現(xiàn)偷竊行為有多種原因，可能因為感到被剝削、過度工作、或因從組織處得到的不公正的待遇而進行報復(fù)。B選項陳述錯誤，原因不是單一而是多方面的。ACD說法正確。

4、根據(jù)“大五”人格理論，（）高的人具有健談、精力充沛、果斷的特質(zhì)。【單選題】

A.外向性

B.和悅性

C.公正性

D.情緒性

正確答案:A

答案解析:外向性的人具有健談的、精力充沛的、果斷的特質(zhì)。A正確。和悅性的人具有同情心、善良的特質(zhì);公正性的人具有有組織的、負責(zé)的、謹(jǐn)慎的特質(zhì);情緒性的具有穩(wěn)定的、冷靜的、滿足的特質(zhì)。

5、激勵型工作設(shè)計法中，適合于扁平化和網(wǎng)絡(luò)化的組織結(jié)構(gòu)的方法是（）。【單選題】

A.自主性工作團隊

B.工作擴大化

C.工作豐富化

D.工作輪換

正確答案:A

答案解析:自主性工作團隊是工作豐富化在團體上的應(yīng)用，對工作有很高的自主管理權(quán)，包括集體控制工作速度、任務(wù)分派、休息時間、工作效果的檢查方式等，甚至可以有人事挑選權(quán)，團隊中成員之間互相評價績效。這種工作設(shè)計方法特別適合于扁平化和網(wǎng)絡(luò)化的組織結(jié)構(gòu)。

6、績效考核的目的中不包括（）。【單選題】

A.提高企業(yè)的核心競爭力

B.幫助員工了解自身目前的工作成績，并找到提升績效的方法

C.為企業(yè)的人力資源決策提供依據(jù)

D.對員工的工作業(yè)績進行排名

正確答案:D

答案解析:現(xiàn)代績效考核的目的可以劃分為兩個層次；一是企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)層，二是企業(yè)的人力資源管理層。從戰(zhàn)略目標(biāo)層來說，高效的績效考核和績效管理可以提高企業(yè)的核心競爭力，實現(xiàn)企業(yè)長期目標(biāo)和短期目標(biāo)的結(jié)合，完成企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，滿足企業(yè)生存和發(fā)展的需要。從人力資源管理層來說，績效考核的目的主要有兩個：第一，它可以幫助員工了解自身目前的工作成績，并找到提升績效的方法；第二，為企業(yè)的人力資源決策提供依據(jù)。

7、小王的工資比小李低,這說明()。【客觀案例題】

A.勞動者在勞動力市場上的議價能力大小,部分取決于勞動者所屬的勞動力類型在市場上的供求狀況

B.勞動者在勞動力市場上的議價能力大小,與勞動者個人的技術(shù)、能力和經(jīng)驗以及受教育水平無關(guān)

C.小王所處的勞動力市場不正常,這時的勞動力市場一定是受到了非市場力量的干預(yù)

D.不同的勞動力市場存在不同的均衡工資水平是很正常的

正確答案:B、C

答案解析:小王高中畢業(yè)后在省城一所大學(xué)學(xué)習(xí)工商管理專業(yè),而小李讀的是一所技工學(xué)校的鉗工專業(yè),本應(yīng)該小王所從事的工作條件好,工資福利水平高,而畢業(yè)后小李的市場工資水平大約在3000元左右,很多企業(yè)都愿意錄用他,在工資方面還可以跟企業(yè)討價還價。而小王能夠找到的工作的工資水平竟然只有2000元左右,而且使用自己這種勞動力的企業(yè)不多,議價能力不強,這說明:①勞動者在勞動力市場上的議價能力大小,與勞動者個人的技術(shù)、能力和經(jīng)驗以及受教育水平無關(guān);②小王所處的勞動力市場不正常,這時的勞動力市場一定是受到了非市場力量的干預(yù)。

8、我國《勞動法》規(guī)定勞動合同可以約定試用期，試用期最長不得超過（）個月。【單選題】

A.1

B.3

C.6

D.8

正確答案:C

答案解析:同—用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月;勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過兩個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。但以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。試用期包含在勞動合同期限內(nèi)。勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。

9、“大五”人格理論包括（）、公正性、情緒性、創(chuàng)造性、外向性。【單選題】

A.和悅性

B.開放性

C.緊張性

D.敏感性

正確答案:A

答案解析:“大五”人格理論包括：外向性、和悅性、公正性、情緒性和創(chuàng)造性。

10、該公司工作分析人員在運用工作分析方法時出現(xiàn)問題的原因是( )。【客觀案例題】

A.觀察法不適用于腦力勞動要求比較高的工作

B.觀察法適用于處理緊急情況的間歇性工作

C.工作實踐法不適用于短期內(nèi)可以掌握的工作

D.工作實踐法不適用于需要大量訓(xùn)練的工作

正確答案:A、D

答案解析:常用的工作分析方法主要有訪談法、觀察法、工作實踐法、問卷調(diào)查法、工作日志法、文獻分析法以及主題專家會議法等。其中，觀察法的缺點在于不適用于以腦力勞動為主的工作，以及處理緊急情況的間歇性工作；工作實踐法的優(yōu)點在于可以了解到工作的實際任務(wù)以及在體力、環(huán)境、社會等方面的要求，適用于短期內(nèi)可以掌握的工作。其缺點在于不適用于需要大量訓(xùn)練和危險的工作，案例中的錯誤在于，將觀察法用在了以腦力勞動為主的工作上；將工作實踐法用在了需要大量訓(xùn)練和危險的工作上。